La UNC fortalece la prevención de las violencias digitales con una nueva formación

La actividad, que se desarrolló con modalidad híbrida, contó con más de 700 personas inscriptas que participaron vía streaming desde distintos puntos de Córdoba y del país.

Estuvieron presentes autoridades universitarias, docentes, nodocentes, estudiantes, representantes del Gobierno provincial, asociaciones civiles, instituciones educativas de distintos niveles, universidades populares y equipos de los Puntos Mujer convocados por el espacio Mujeres Tec.

El acto de apertura incluyó las intervenciones de Romina Scocozza, coordinadora de la Unidad Central de Políticas de Género; Patricia Altamirano, directora del Campus Virtual, y la vicerrectora de la UNC, Mariela Marchisio, quienes destacaron que las violencias en entornos digitales no son fenómenos aislados, sino que impactan directamente en los vínculos, las trayectorias educativas, la participación pública y el ejercicio de derechos.

Durante el encuentro se desarrolló un panel con especialistas que participaron en la elaboración de los contenidos del curso, abordando la problemática desde perspectivas jurídicas, tecnológicas y educativas. Expusieron Laura Alonso Alemany, doctora en Ciencia Cognitiva y del Lenguaje e investigadora de FaMAF UNC; Daniela Buyatti, licenciada en Comunicación Social y presidenta de la Asociación Civil Protagonistas Digitales; y Franco Pilnik, abogado y fiscal de Instrucción de Cibercrimen del Ministerio Público Fiscal de Córdoba.

Daniela Buyatti señaló: “Poner en común esta problemática ayuda a colectivizar no solo las situaciones de violencia, sino también las soluciones”. Y remarcó: “Resulta fundamental construir estrategias comunitarias tanto para la prevención como para la intervención”.

Por su parte, Laura Alonso Alemany valoró especialmente el enfoque pedagógico del curso: “La dimensión vivencial y experiencial permite comprender el daño que pueden producir estas situaciones, y es clave para poder identificarlas rápidamente y actuar”. Además, subrayó la importancia de reconocer las experiencias personales como parte de un fenómeno colectivo.

En tanto, Franco Pilnik hizo hincapié en las implicancias legales de las violencias digitales: “No todo lo que sucede en internet es inconsecuente; muchas de estas situaciones pueden tener efectos penales o administrativos”. Y destacó el valor de estas instancias de formación para promover el conocimiento de derechos y responsabilidades en entornos digitales.

El encuentro continuó con la presentación del curso a cargo del equipo de la Línea de Sensibilización del Plan de Acciones y Herramientas para prevenir, atender y sancionar las violencias de género en el ámbito de la UNC, coordinado por Rocío Chinellato, subcoordinadora de la Unidad Central de Políticas de Género, e integrado por Nadia Garayo, Andrea Liascovitz y Nazarena Vignolo, quienes compartieron detalles sobre el desarrollo de la propuesta y el trabajo colaborativo que hizo posible su implementación.

Asimismo, estudiantes de la UNC compartieron sus reflexiones sobre la necesidad de que la universidad aborde esta problemática.

Coordinación

La propuesta de formación, coordinada por la Unidad Central de Políticas de Género junto al Campus Virtual de la UNC, da cumplimiento a la Ordenanza OHCS-2024-3-UNC-REC, que amplía al claustro estudiantil el alcance de la formación en el marco de la Ley Micaela.