La UNC inaugura un Aula Abierta en la ciudad de Córdoba

Por el Centenario de la Reforma Universitaria, este jueves 31 de mayo se inaugura un Aula Abierta de la UNC. Durante una semana, en la Ex Plaza Vélez Sarsfield de barrio Nueva Córdoba, se dictarán clases, talleres y conferencias abiertas al público en general. Participarán todas las unidades académicas de la Casa de Trejo con diversas propuestas, que también incluirán proyectos de extensión y de divulgación científica. Una iniciativa que se propone generar un espacio común de intercambio entre la UNC y la comunidad. (30.05.2018)

Este jueves 31 de mayo en la Ex Plaza Vélez Sarsfield comenzará a funcionar el Aula Abierta de la UNC. Se trata de una iniciativa dirigida a generar un diálogo e intercambio de saberes entre Universidad y Sociedad.

El Aula Abierta brindará hasta el próximo jueves 7 de junio una diversidad de propuestas abiertas a toda la comunidad cordobesa. Las 15 facultades, los 2 colegios preuniversitarios, y otras de dependencias de la UNC ofrecerán clases, talleres y conferencias.

Las actividades se desarrollarán diariamente en un domo montado en la plaza ubicada en el barrio Nueva Córdoba.

El cronograma para el jueves 31 de mayo es el siguiente:

10 hs. “Prevención y asistencia neurocognitiva a la Comunidad de adultos mayores”. A cargo de la Facultad de Psicología.

11.30 hs. “Programa de Orientación vocacional y ocupación para jóvenes y adultos”. A cargo de la Facultad de Psicología.

14 hs. “Una reforma que fue revolución”. A cargo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

16 hs. “Infecciones de transmisión sexual con Manifestación Bucal”. A cargo de la Facultad de Odontología.

17 hs. “Cirugía Diagnóstico y tratamiento oportuno de elementos dentarios retenidos”. A cargo de la Facultad de Odontología.

19 hs. “Programa de Gestión psicosocial de riesgos en emergencias y desastres”. A cargo de la Facultad de Psicología.

20.30 hs. “Programa de Nuevas subjetividades infantojuveniles en contextos tecnoculturales”. A cargo de la Facultad de Psicología.