Voces visibles: participación de niñeces y juventudes con discapacidad...
Voces visibles: participación de niñeces y juventudes con discapacidad...

Programa Promoviendo Educación, Salud y Derechos - Unidad Académica Facultad de Ciencias Médicas -
Dir: Rivadero, Luisina / Co-Dir: Herrera Sterren, Natalia
→Conocé mas sobre el proyecto al pié de esta página
<En el marco del Programa de Gestión de Actividades Artísticas y Culturales (PGAAC) >
La Feria y Kermés se realizó en el Centro Vecinal de barrio Empalme, con la participación de organizaciones, docentes, profesionales y estudiantes universitarios. La jornada de encuentro ofreció espacios recreativos y productos artesanales. Asimismo, jóvenes y adultos que asistían a la institución coordinaron puestos de juegos en conjunto con integrantes del equipo del proyecto de extensión.
La ambientación musical estará a cargo de Dj Matute, asistente del centro de día INSERIR, y Dj Cubana, integrante del equipo extensionista. El cierre de la jornada contará con un número artístico en vivo presentado por el taller de música de INSERIR.
La Feria y Kermés se realizó en el Centro Vecinal de barrio Empalme, con la participación de organizaciones, docentes, profesionales y estudiantes universitarios. La jornada de encuentro ofreció espacios recreativos y productos artesanales. Asimismo, jóvenes y adultos que asistían a la institución coordinaron puestos de juegos en conjunto con integrantes del equipo del proyecto de extensión. GALERÍA DE FOTOS
Fábrica de Juegos Taller de Construcción de Caleidoscopios una propuesta lúdica y creativa destinada a niñas y niños de entre 6 y 12 años ver más
El equipo de trabajo de "Voces visibles" comenzó a trabajar junto a las organizaciones INSERIR (Centro de día y Centro Educativo Terapéutico), Asociación PIES y Centro Vecinal Barrio Empalme. Se llevó a cabo un mapeo colectivo del centro vecinal, actualmente, los integrantes de las distintas organizaciones deliberan sobre las modalidades y propuestas para la actividad de cierre: una Kermés comunitaria, con el fin de definir sus formas de participación activael encuentro contó con la presencia de una estudiante británica, quien realiza un intercambio académico dentro del equipo de la UNC responsable del proyecto.
Se trabajará con niñeces y juventudes que asisten a tratamientos en un centro vecinal y un centro de rehabilitación. Se realizarán obras colectivas (visuales o sonoras) en talleres grupales usando la técnica de collage. Los temas emergentes orientarán acciones comunitarias específicas. El cierre será una kermés con muestra artística.
Este proyecto propone fortalecer la participación y los lazos comunitarios de niñeces y juventudes con y sin discapacidad de Córdoba, mediante la expresión artística en torno a la salud
Se espera fortalecer vínculos y propiciar la reflexión y acción colectiva por el derecho a la participación y a la expresión de la salud sin discriminación, recuperando el espacio público como lugar de encuentro comunitario. A través del arte es posible fortalecer prácticas de cuidado y compartir experiencias vitales de forma lúdica y creativa, expandiendo las oportunidades de expresión y comprensión del mundo.