Unidos por la Música Segundo encuentro del Proyecto "Comunidad Achalensis 2023"

Viernes 5 de mayo

Escuela rural Ing. Arturo Pagliari.

Proyecto “Comunidad Achalensis” 2023

El cuidado de los bienes comunes, en especial el agua y la identidad local, requiere una mirada integral y la acción colaborativa de las diferentes instituciones y personas que la habitan. Son variadas las investigaciones y acciones de conservación de la biodiversidad que se llevan adelante en el Parque Nacional Quebrada del Condorito, creando conocimientos y saberes que puestos en diálogo con docentes, guías de turismo y pobladores locales pueden aportar respuestas transdisciplinares a las problemáticas locales relacionadas a los bienes comunes. 

Se realizarán 4  encuentros de formación docente transdiciplinares, con foco en el intercambio de saberes y la trasposición didáctica de la información del entorno y de las problemáticas locales.    

• Construir conocimientos integrales y situados de la realidad de Achala a través del intercambio de saberes y lenguajes sobre los bienes comunes de Achala.
• Fortalecer vínculos intersectoriales (escuelas rurales, Parque Nacional Quebrada del Condorito, Universidad, comunidad) a través de encuentros que contemplen el compartir y construir comunidad, generando alianzas educativo-culturales.
• Construir herramientas de apoyo didáctico (juegos, canciones, relatos, y otros) para el trabajo escolar en Achala a partir del diálogo de saberes y lenguajes dados en los encuentros. 

1.El paisaje de Achala

Características socio ecológicas de Achala. Achala como isla biogeográfica de características únicas. Red hídrica de Achala. 

2.Las plantas de Achala

Reforestación con Tabaquillo y Maitén. Bosques en miniatura: los líquenes de Achala. Los pastizales de Achala.  

3.Los animales de Achala

Especies endémicas. Especies exóticas y su manejo: Jabalí y truchas. Reintroducción de especies: Vizcacha. Guanaco. Investigación sobre insectos en Achala.

4.El vivir de las personas en Achala

La ocupación humana de Achala a través del tiempo. Costumbres y organización social y productiva de la vida en Achala. 

Organizado junto a la Administración de Parques Nacionales - escuelas rurales de Achala - Investigadores del CONICET - Artistas