Comenzó la diplomatura universitaria “Cuidados integrales en la vejez”

La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) formalizó la apertura de una propuesta académica, dirigida a fortalecer capacidades en el campo del cuidado desde una perspectiva de derechos que reconoce a las personas mayores como protagonistas activos de la vida social y su comunidad.

Lo hizo con el lanzamiento de la diplomatura universitaria “Cuidados integrales en la vejez”, impulsada por la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNC, a través de su programa “Personas mayores”. Cabe destacar que el proyecto es financiado con recursos de esa cartera rectoral, por cuanto su cursado es gratuito.

El nuevo trayecto se inscribe en un escenario de transformación demográfica, donde el envejecimiento poblacional demanda abordajes específicos desde las instituciones y las políticas públicas.

En ese marco, la diplomatura apunta a capacitar en el diseño e implementación de estrategias de cuidado integral, promoviendo la autonomía, los vínculos y el bienestar en personas mayores. En este sentido, procura aportar a la profesionalización y reconocimiento de una labor históricamente invisibilizada, feminizada, con altos niveles de informalidad y fuerte concentración en el trabajo no remunerado.

En la ceremonia de apertura, la vicerrectora de la UNC, Mariela Marchisio, dio la bienvenida a quienes, por primera vez, decidieron cursar una capacitación en la Casa de Trejo.

Recordó que si bien con la evolución de la tecnología los seres humanos viven cada vez más años, probablemente sea una de las primeras veces que la tasa de natalidad disminuye a niveles preocupantes. “Hoy nos encontramos ante otro escenario, donde cambió la conformación de las familias y muchas personas están solas”, apuntó.

En ese sentido, señaló que ante los nuevos desafíos, la universidad siempre busca generar instancias de capacitación para convertir esos problemas en una oportunidad. “Sé que hay ahí un nicho importante para trabajar y seguir repensando”, reforzó e invitó a quienes deseen convertir su oferta de asistencia en una unidad de negocio, a volver a la UNC. “Tenemos preincubadoras donde podemos ayudarlos a formar sus emprendimientos y capacitarlos en ese sentido”, cerró.

A su tiempo, el secretario de Extensión de la UNC, Conrado Storani, remarcó que la apertura de la diplomatura es resultado de muchos años de trabajo colectivo y un esfuerzo presupuestario importante por parte de la UNC. Agradeció a las autoridades de la municipales por la labor conjunta que vienen realizando junto a esta casa de estudio en proyectos dirigidos al bienestar social.  

Destacó que el cursado híbrido -encuentros presenciales combinados con clases virtuales- posibilita que personas residentes en localidades del interior provincial puedan cursar la diplomatura. Valoró que la certificación que sus estudiantes obtendrán al finalizar los módulos les brindará una ventaja comparativa al momento de acceder a un puesto de trabajo.

Finalmente, se tomó un momento para reflexionar sobre la importancia de desarticular actitudes de discriminación hacia las personas mayores. “Debemos encontrar formas de vivir con mayor armonía, para construir una sociedad más justa entre todos”, compartió.  

Formación académica con prácticas situadas

La diplomatura tiene una carga total de 200 horas. Otorga ocho créditos académicos y posee una modalidad de cursado mixto, que combina cuatro instancias presenciales y clases virtuales sincrónicas. Se estructura en ocho módulos que abordan los marcos conceptuales de la nueva longevidad y los derechos, la soledad no deseada, estimulación cognitiva, tecnología y  dimensiones específicas del cuidado.

Prevé 15 horas de prácticas situadas en territorio, que serán llevadas a cabo en instituciones y establecimientos de la ciudad de Córdoba y localidades del interior de la provincia, bajo supervisión de tutores. Esto es factible, gracias a la vinculación con la Municipalidad de Córdoba y redes comunitarias. No solo permite integrar la formación con prácticas en contextos reales, sino que fortalece la capacidad de intervención de sus participantes.

Tal como surge de la encuesta que debieron completar al inscribirse, de las 370 personas que cursarán la diplomatura, el 35 % reside en el interior; el 85 % son mujeres y el 45 % posee trabajo remunerado en relación al cuidado.