La UNC lanzó la Diplomatura en Curricularización de la Extensión

La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) presentó oficialmente la “Diplomatura Universitaria de Formación Continua en Curricularización de la Extensión”. Se trata de un trayecto dirigido a transformar la enseñanza, a partir de la incorporación de la práctica territorial extensionista en el currículo universitario.

La propuesta está radicada en la Secretaría de Extensión Universitaria (SEU) de la UNC y su diseño contó con el asesoramiento de la Secretaría de Asuntos Académicos de esta casa de estudios. La flamante diplomatura sintetiza el trabajo que viene impulsado el Programa de Curricularización de la Extensión (PCE) de la SEU.

Desde su creación en 2022, el PCE realizó tres convocatorias dirigidas a desarrollar estrategias de formación y acompañamiento a docentes para asistirlos en la incorporación de la extensión dentro del diseño curricular. En esa línea, otorgó estímulos económicos a 39 equipos de cátedras de diferentes facultades de la UNC, para acompañarlos en una reformulación de sus programas.

En el acto de lanzamiento, el rector de la UNC, Jhon Boretto, felicitó al equipo que trabajó para la concreción de la Diplomatura y celebró su amplia convocatoria. “En un contexto muy crítico, con un enorme destrato a las instituciones universitarias y hacia quienes formamos parte de la comunidad universitaria, que aparezca este grado de interés en seguir formándose, en comprometerse para llevar adelante propuestas innovadoras en la enseñanza, nos llena de satisfacción”, apuntó.

Recordó que en muchas ocasiones la extensión aparece postergada frente a los roles de la enseñanza y la investigación. Explicó que para revertir esta situación, desde hace tiempo el Rectorado trabaja de manera conjunta con las facultades para potenciar la extensión, el rol que “mejor expresa la responsabilidad social de la institución universitaria”, según precisó.

En otro tramo de sus palabras, Boretto consideró fundamental aprender de las experiencias de las comunidades y de las organizaciones con las cuales la UNC se vincula a través de las acciones extensionistas. En ese marco, subrayó que las políticas que potencian la curricularización son vitales para  ratificar esta labor como una línea de acción permanente, más consolidada dentro de las prácticas institucionales.

Finalmente bregó porque la diplomatura multiplique en el futuro las propuestas de curricularización de la extensión dentro de la oferta académica y permita potenciar el vínculo en el proceso de aprendizaje con la comunidad, la sociedad y las distintas organizaciones. Boretto cerró sus palabras invitando a las personas presentes a sumarse a la marcha federal en reclamo por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.

A su tiempo, el secretario de Extensión Universitaria de la UNC, Conrado Storani, entendió que el lanzamiento de la diplomatura es resultado del trabajo conjunto y una manera “muy importante de legitimar a la universidad pública”.

“Cuando estamos todos juntos, cuando tenemos objetivos comunes, los resultados son mejores”, sintetizó. Y remarcó la importancia de revalorizar el carácter de avance institucional que significaron las convocatorias del PCE para que las materias de distintas unidades académicas pudieran iniciar las pruebas pilotos en materia de curricularización de la extensión. Por otra parte, anheló que cada una de las personas que cursará la Diplomatura se convierta en vector para que la segunda cohorte amplíe aun más la participación de docentes y nodocentes.

Previamente, en una breve alocución de bienvenida, Graciela Ferrero, decana de la Facultad de Lenguas, compartió con el auditorio la idea de que la extensión universitaria es “posponer los libros, bajar al territorio e intentar implementar una aprendizaje activo; cambiar el modo de relacionarse con el conocimiento y con los otros, a partir del conocimiento”.

Única en Argentina y para un área de vacancia

La presentación de la diplomatura corrió por cuenta de su directora, Yanina Maturo, docente de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Ella señaló que este trayecto formativo viene a cubrir un área de vacancia y resaltó que es la primera de su tipo en todo el país, lo que “posiciona a la UNC en ciertos campos de discusión disciplinar”.  

Explicó que la flamante propuesta se inscribe en una línea de trabajo dirigida a integrar las perspectivas extensionistas a las propuestas de cátedra, con el objetivo de formar profesionales sólidos y comprometidos con la sociedad.

En términos pedagógicos, la diplomatura prevé 200 horas reloj, distribuidas a lo largo de siete meses de cursada. Otorga ocho créditos académicos y se dicta a través del aula virtual del PCE. Una parte estará dedicada a los fundamentos pedagógicos y normativos; y otra estará enfocada en el diseño, desarrollo y evaluación de los procesos de curricularización.

Contará con seminarios optativos y un trabajo final integrador, para el cual se habilitarán tutorías por parte del equipo técnico-pedagógico.

En la ceremonia de lanzamiento también estuvieron la vicerrectora de la UNC, Mariela Marchisio; el secretario General de la UNC, Daniel Lago; la secretaria de Asuntos Académicos de la UNC, Claudia Torcomian; y el vicedecano de la Facultad de Lenguas, Fabián Negrelli, entre otras autoridades universitarias.