Paneles sobre Derechos Humanos para ingresantes 2012
El Programa de Ingreso y Permanencia de la UNC organizó una serie de encuentros con especialistas que se realizarán del 7 al 17 de febrero. Las disertaciones están dirigidas a los nuevos estudiantes de la Casa de Trejo y tendrán como eje transversal los Derechos Humanos; en torno a ellos se analizarán temáticas como memoria, ambiente, salud, género y cultura. El objetivo de la propuesta es formar ciudadanos plenos capaces de aportar constructiva y solidariamente a la sociedad. [07.02.2012]
El Programa de Ingreso y Permanencia de la Secretaría de Asuntos Académicos (UNC) organizó “Universidad y Derechos Humanos”, una serie de paneles destinados a los ingresantes 2012 donde se abordarán ejes como Derechos Humanos y Memoria, Derechos Humanos y Ambiente, Derechos Humanos y Salud, Derechos Humanos y Género; Derechos Humanos y Cultura. Las disertaciones que se realizarán entre el 7 y el 17 de febrero, a las 10, 15.30 y 18 horas, en el Salón de Actos del Pabellón Argentina.
El objetivo de los paneles es que los ingresantes valoren el espacio de la universidad pública como un lugar donde el conocimiento se construye y reconstruye a través de la investigación, de la relación con la comunidad y de la vinculación con contextos socioculturales. En esa línea, se apunta a que los nuevos universitarios disfruten la oportunidad de escuchar y debatir con profesionales, investigadores, egresados que estudian y producen conocimientos vinculados a los Derechos Humanos en diferentes áreas y compartan con alumnos de diferentes carreras el tratamiento de temas de trascendencia social que los involucra como estudiantes y como ciudadanos.
Cabe recordar que en 2009, el Consejo Superior de la UNC había recomendado la incorporación, en los trayectos específicos y profesionales de los estudiantes, la formación en Derechos Humanos.
Los paneles se enmarcan es un conjunto de actividades que la Secretaría de Asuntos Académicos delineó para los ingresantes 2012 con la finalidad de abrir espacios de aprendizajes e intercambio de ideas, perspectivas, posturas sobre temas de interés para el desarrollo de ciudadanos comprometidos y participativos. Se trata, en última instancia, de que los nuevos estudiantes puedan ir involucrándose progresivamente en la vida universitaria.
Destinatarios: Ingresantes de Plástica, Cine, Música, Archivología, Bibliotecología, Geografía.
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Destinatarios: Ingresantes de Psicología.
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Destinatarios: Ingresantes de Ciencias Exactas, Antropologia, Letras, Cine.
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Destinatarios: Ingresantes de Historia, Filosofía, Letras, Abogacía, Ciencias de la Educación y Plástica.
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Destinatarios: Ingresantes de Plástica, Letras, Teatro, Ciencias de la Educación.
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Destinatarios: Ingresantes de Odontología
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Destinatarios: Ingresantes de Fonoaudiología
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Destinatarios: Ingresantes de Trabajo Social y Fonoaudiología
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Destinatarios: Ingresantes de Ciencias de la Información
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