Se creará la oficina de inclusión educativa para personas en situación de discapacidad
NUEVA DEPENDENCIA EN LA UNC| Tendrá como objetivo principal implementar políticas sobre la temática y avanzar hacia una Universidad cada vez más inclusiva. Asimismo, será el nexo con la Comisión Interuniversitaria: Discapacidad Derechos Humanos de Argentina. [07.11.2008]
En el marco del encuentro de la Comisión Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos, que se realizará el 13 y 14 de noviembre, la rectora de la UNC, Carolina Scotto, presentará la Oficina de Inclusión Educativa para personas en situación de discapacidad, que funcionará en la Dirección de Inclusión Social de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles.
La nueva dependencia tendrá como objetivos principales continuar con la implementación de una fuerte política sobre esta temática y avanzar hacia una Universidad cada vez más inclusiva. Asimismo, será el nexo de la Casa de Trejo con la Comisión Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos de Argentina.
En la oportunidad, se realizará una presentación ante los centros de estudiantes en torno a la necesidad de instalar la temática de la discapacidad en el ámbito universitario y entenderla como una construcción social, en la que toda la comunidad tiene participación y responsabilidad.
Actividades de la Comisión
La Comisión Interuniversitaria Discapacidad y Derechos Humanos de Argentina se creó en 2003 y está formada por más de 20 universidades públicas. Su objetivo es instalar el debate sobre la discapacidad dentro del ámbito universitario como una cuestión de derechos humanos, a partir del intercambio conocimientos y experiencias, en las áreas de docencia, extensión e investigación. De esta manera, busca defender los derechos constitucionales e instalarlos dentro de las políticas públicas.
Entre las actividades previstas para la tercera reunión anual que se realizará en Córdoba, se prevé que cada casa de altos estudios presente un informe sobre la situación actual de los intérpretes de Lengua de Señas en las universidades, ante la creciente incorporación de personas sordas en las aulas.










