Más de 50 docentes universitarios participaron el lunes 30 de junio en el primero de los tres módulos que componen el Seminario de Actualización Docente sobre "Permanencia Estudiantil en la UNC" que organiza el Programa Ingreso y Permanencia de los Estudiantes en la UNC de la Secretaría de Asuntos Académicos. En funcionamiento desde 2007, el programa busca promover políticas tendientes a mejorar el ingreso a la Casa de Trejo, y fortalecer las estrategias de permanencia de sus alumnos.

El seminario

Facundo Ortega estuvo a cargo del primer módulo y, bajo el título "Ingreso a la Universidad", introdujo a los asistentes a la problemática. En este marco se trabajó durante cuatro horas en torno a los siguientes núcleos temáticos:

• El ingreso a la universidad: rupturas y continuidades, señalando la relación con el nivel medio.
• Caracterización de las "identidades frágiles".
• Existencia de estrategias de evasión por parte de los adolescentes y jóvenes estudiantes.
• Necesidad de revisar las prácticas docentes en relación con el conocimiento.
• Diferencia entre conocer y saber, aprendizaje y enseñanza.
• El tiempo en el ingreso universitario: la confusión en el manejo de los tiempos, autonomía y libertad.
• Concebir los procesos de enseñanza y aprendizaje desde la interdisciplinariedad, poniendo el acento en el "saber hacer".
• Generar espacios de investigación al interior de las instituciones, y como práctica docente en la generación de conocimiento.
• Implementar el desafío de romper con la reproducción del conocimiento generando las condiciones necesarias para "exponerse".
• Analizar desde una perspectiva socioanalítica cada institución escolar.

Próximos módulos

El seminario de actualización está dirigido a todos los docentes universitarios interesados en la problemática de la permanencia y la deserción estudiantil, en especial a los que se desempeñan en las materias del ingreso a la UNC y en los primeros años.

El segundo módulo ya cuenta con más de 120 inscriptos y se realizará el 21 y el 28 de julio, de 16 a 20. Con la coordinación de Gladys Ambroggio, los participantes trabajarán sobre el tema  "Aproximaciones al análisis de las variaciones en la permanencia en la carrera". La actividad se desarrollará en el Salón Rojo de Graduados de Ciencias Médicas, Ciudad Universitaria.

Mientras que el tercer módulo estará a cargo de Hebe Goldenhersh. En dos encuentros, 11 y 25 de agosto, los participantes abordarán "Investigaciones que abordan las Problemáticas del Estudiante de la Facultad de Ciencias Económicas".

Informes e inscripción: Programa de Ingreso y Permanencia. Teléfono: 433-3178. Correo electrónico: programaingreso@saa.unc.edu.ar