A ocho meses de la Asamblea Universitaria que introdujo las reformas estatutarias necesarias para implementar el régimen de la carrera docente, el Consejo Superior aprobó, en la sesión del 1 de julio, la ordenanza donde se fijan las pautas generales a las que deberá ceñirse el proceso de evaluación de los profesores. [Descargar el proyecto de ordenanza aprobado] Como se recordará, el sistema prevé mantener el ingreso al cargo mediante concursos abiertos de antecedentes y oposición, pero una vez vencida la vigencia de éstos, los educadores podrán someterse a evaluaciones periódicas para renovar su designación por cinco años (ver nota relacionada).

El instrumento completa un conjunto de normativas que permitirá poner en marcha el esquema, entre las que también figura el establecimiento de plazos perentorios para que las unidades académicas llamen a concurso los cargos cubiertos interinamente hace más de dos años (ver nota relacionada).

El proyecto avalado recibió el apoyo de 26 consiliarios en las votaciones en general y particular. Es resultado de un trabajo de análisis y debate encarado desde hace meses por una comisión donde confluyeron consiliarios y miembros de los claustros estudiantil y docente de las diferentes facultades.

Los aspectos que serán considerados en el proceso de evaluación están discriminados por módulos y contemplan docencia, investigación científica, innovación tecnológica, extensión universitaria, creación artística, práctica profesional, participación institucional y formación de recursos humanos, además de cualquier otro que sea incluido en las reglamentaciones particulares de cada facultad (ver Qué se evaluará).

Para ello, entre los documentos que se analizarán figuran el plan de actividades académicas que el docente presentó al comenzar en el cargo y el que propone  para el próximo período; los informes anuales que elaboró sobre las tareas realizadas y los elevados por el responsable de la materia, área o departamento donde se desempeña el postulante, así como los confeccionados por los responsables de los proyectos de investigación o extensión en los que éste haya participado. A ello se sumarán los resultados de la consulta periódica -semestral o anual- a los estudiantes que cursaron con el docente y los informes sobre la formación de recursos humanos que llevó adelante.

Tal como quedó establecido en la reglamentación, el Comité evaluador estará conformado por cuatro docentes y un estudiante. Los primeros deberán ser o habEr sido profesores regulares de la Casa de Trejo o de una universidad nacional y con una jerarquía docente igual o superior al docente que se examina. Al menos uno tendrá que ser ajeno a la UNC y otro deberá desempeñarse en una unidad académica diferente a la que pertenece el cargo en evaluación. Este último miembro es el único sobre el que no pesa la exigencia de especialidad.

El estudiante, por su parte, deberá cursar una carrera de grado del área que se examina o una carrera afín, y haber aprobado el 50 por ciento de las materias de su carrera al momento de su designación. Su intervención sólo puede referirse a la actividad docente del educador.

Tras el análisis, este cuerpo emitirá una calificación final del docente, que podrá ser "satisfactorio", "satisfactorio con observaciones" o "no satisfactorio".

Como señala el estatuto de la UNC en el artículo 64, inciso 2, cuando el desempeño se considere "satisfactorio", se propondrá al Consejo Superior la renovación de la designación por cinco años, a partir del vencimiento de la designación anterior. En caso de resultar "no satisfactorio" se llamará a concurso el cargo.

La reglamentación aprobada, en tanto, señala que de ser considerado "satisfactorio con observaciones", el docente tendrá 15 días a partir de la notificación para presentar una propuesta detallada a fin de superar las falencias que le hayan sido señaladas.

La reglamentación prevé además la constitución de una Comisión Asesora de Evaluación Docente. Estará compuesta por un representante de cada facultad -deberá ser profesor titular por concurso, titular plenario, emérito o consulto-, que durará tres años en sus funciones y no podrá integrar simultáneamente el Comité Evaluador.

La misión de la Comisión Asesora será dictaminar sobre las evaluaciones que realice el Comité Evaluador y las impugnaciones que presenten los profesores. Su pronunciamiento será obligatorio, pero no vinculante, y previo a la resolución que adopte el Consejo Superior.