Los días 11 y 12 de agosto, la comisión de Extensión del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) estuvo reunida en la Casa de Trejo. En la sala del Consejo Superior, secretarios y responsables de extensión de 30 universidades nacionales trabajaron en torno a esta actividad, su relevancia presupuestaria y académica, entre otros temas.

En mayo, las comisiones de extensión de la Secretaría de Políticas Universitarias y el CIN organizaron en Buenos Aires un taller para abordar cuestiones como la ponderación de la extensión en todos los pasos de la evaluación docente (ingreso a la carrera docente, régimen de permanencia y control de gestión). Ayer, la comisión siguió trabajando esta temática y también avanzó en la constitución de un banco de evaluadores del sistema universitario para que las casas de estudios puedan convocarlos a la hora de evaluar sus proyectos.

En tanto en la jornada de hoy, la subcomisión del Modelo de Pautas de la Comisión de Asuntos Económicos del CIN se reunió con la Comisión de Extensión para asesorarlos en la lógica con que se elabora y distribuye el presupuesto, y así poder cuantificar las necesidades de cada universidad con ciertos indicadores o parámetros. Stella Pérez de Bianchi, rectora de la Universidad Nacional de Salta y presidenta de la comisión de extensión del CIN, explicó la importancia de este trabajo cuando apuntó: "Poder generar estas pautas significa dar un paso más en la jerarquización de la extensión y dejar planteadas cuáles son las necesidades".

En este sentido, señaló que se están buscando todas las alternativas para revalorizar la extensión que, como función universitaria, atraviesa también a la docencia y a la investigación. En este marco, hizo hincapié en la necesidad de valorar y ponderar la actividad de extensión universitaria en las distintas instancias de evaluación docente, relegada hasta el momento, porque "si los docentes no están incentivados es muy difícil que podamos ampliar este espacio de la extensión".