Miércoles 20 de mayo de 2009

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Portal UNC, 20/05/2009
Sección: Noticias.

Aprueban la gratuidad de los doctorados para los docentes de la Casa de Trejo

Los profesores de esta casa de estudios estarán eximidos del pago de matrícula, aranceles, cuotas anuales y cursos contemplados en la currícula de las carreras que brindan el máximo título académico. La medida, que implicará para 2009 una inversión aproximada de 250 mil pesos, procura fortalecer las políticas de posgrado destinadas a ese claustro. [19.05.2009]

El pasado 19 de mayo, el Consejo Superior aprobó por unanimidad y sobre tablas el "Programa de gratuidad del doctorado para docentes", que alcanzará a todos los integrantes de ese claustro en la UNC, independientemente de su categoría y dedicación. La propuesta apunta a salvar los costos que implican la matrícula, las cuotas y los cursos dictados en esta institución.

En rigor, los fondos no serán percibidos por los educadores, sino por las facultades y centros de formación de posgrado. En este sentido, la ordenanza establece que cada unidad académica recibirá una partida presupuestaria anual que estará en función de la cantidad de profesores graduados en sus doctorados durante el año inmediato anterior.

La ecuación para la distribución de esos montos prevé asignar 2.700 pesos por cada docente egresado. Esta cifra resulta de sumar 1.200 pesos para cubrir los viáticos del evaluador externo de la tesis final y 300 pesos por cada año de duración de la carrera (1.500 pesos, en total si se considera que este tipo de formación demanda cinco años de estudio).

El total que se le transferirá a cada unidad académica también depende de la cantidad de docentes que se hayan graduado el año anterior. Por los primeros diez, percibirá 2.700 pesos por cada uno, por la segunda decena le serán girados 2.200 pesos por profesor; por la tercera, 1.700 pesos por educador, y cuando el número de recibidos supere la treintena, recibirá 1.450 pesos por cada uno de los restantes. En todos estos casos, se mantiene como base los 1.200 pesos para cubrir la presencia del examinador externo, lo que varía es la cantidad de dinero abonada por año de estudio.

En el caso de las carreras de doctorado recientemente implementadas y que por lo tanto carezcan de graduados, las facultades y centros que las dicten obtendrán 2.700 pesos por ciclo lectivo hasta cumplir cinco años desde la inscripción de profesores de la UNC. Una vez cumplido el quinto año, en caso de tener educadores egresados comenzarán a recibir fondos según el mecanismo descripto anteriormente, de lo contrario dejarán de percibir la asignación hasta tanto se gradúen los profesores.

A efectos de implementar con rapidez el programa y poder efectuar la transferencia de fondos, la ordenanza incluyó una cláusula transitoria que fija el 15 de junio como fecha límite para que las facultades eleven el total de egresados de sus doctorados durante 2008.

Entre los considerandos, el texto de la ordenanza recuerda que en los estatutos de la UNC el artículo 63 establece que para ser profesor regular se deberá tener título máximo universitario, una condición que actualmente sólo cumple el 20 por ciento del cuerpo docente.

Asimismo, reconoce que muchos profesores realizan estos tramos de perfeccionamiento en condiciones laborales y económicas muy exigentes, lo que compromete su concreción en el tiempo previsto e, incluso, impide su finalización.

La aprobación de la iniciativa se suma a una batería de instrumentos que apunta fortalecer la formación continua y de máximo nivel en este claustro. En este sentido, la nueva propuesta coexistirá con el sistema de becas para que los docentes puedan concluir sus tesis de maestrías y doctorados aprobado el pasado 29 de julio de 2008 (ver nota relacionada) y que otorga anualmente 50 ayudas económicas de aproximadamente 2.200 pesos.

Portal UNC, 20/05/2009
Sección: Noticias.

Reglamentan el funcionamiento del Parque Científico Tecnológico de la UNC

El Consejo Superior aprobó el reglamento de este ámbito, creado a fines de 2008 con el objetivo de integrar las actividades de investigación con las del sector productivo. La idea es alentar la formación y crecimiento de empresas de base tecnológica. Se contempló la instalación de un anexo de la Fundación para la Incubación de Empresas, destinada a proyectos generados por docentes, investigadores, becarios y alumnos de la Casa de Trejo. [19.05.2009]

El cuerpo de consiliarios aprobó el pasado 19 de mayo el reglamento del Parque Científico Tecnológico de la Universidad Nacional de Córdoba (PCT-UNC), creado a fines de 2008 con la finalidad de fomentar la creación de empresas de base tecnológica que realicen investigación y desarrollo, y consecuentemente aporten a una cultura emprendedora que favorezca la generación de riqueza y empleo (ver nota relacionada)

Tal como establece la normativa sancionada, en el PCT-UNC podrán instalarse empresas públicas, privadas o mixtas que produzcan servicios o productos con un alto contenido de conocimiento científico-tecnológico y que realicen investigación y desarrollo. En este sentido, se tendrá especial consideración por las Pyme´s o grandes empresas asociadas a éstas.

Entre las condiciones que deberán cumplir las firmas, se acordó que los socios o accionistas deberán ser mayoritariamente docentes de la UNC. En caso contrario, deberán tener, luego de dos años desde el inicio de sus operaciones en el PCT-UNC, un mínimo del 15 por ciento del total de su personal compuesto por docentes de dedicación simple o semidedicación. Si tampoco pudieran alcanzar ese cupo, es indispensable que al cabo de 24 meses luego del inicio de sus actividades, mínimamente el 35 por ciento de la planta esté constituida por egresados de la UNC.

Otra de los exigencias explicita que el 60 por ciento de los trabajadores deberá poseer título profesional o de técnico universitario otorgado por universidades nacionales o extranjeras reconocidas por su prestigio.

Entre las cláusulas consensuadas, se estableció además que en un lapso no superior a los 12 meses desde el comienzo de sus operaciones en el PCT-UNC, las firmas deberán celebrar convenios de pasantías rentadas para incorporar a estudiantes de la Casa de Trejo y otorgar becas a alumnos de grado y posgrado para realizar sus trabajos finales de carrera. También tendrán que abonarán un canon anual a la UNC, que estará en función de sus dimensiones y tipo de actividad de la empresa, con lo cual se constituirá un fondo especial para financiar diversos aspectos del PCT-UNC.

Comisión Académico-Técnica

Para la aplicación del reglamento, se aprobó crear una Comisión Académico-Técnica que estará conformada por tres representantes titulares designados por el Consejo Superior, con sus respectivos suplentes, el Director de Asuntos Jurídicos de la Casa de Trejo o su representante, y un coordinador permanente que será designado por el Rector/a de la UNC.

Este cuerpo, nombrará además a dos integrantes adicionales ad-hoc para el tratamiento de cada caso particular, que deberán ser especialistas en el área de producción de la empresa particular. La idea es que esta Comisión asesore al Consejo Superior respecto al cumplimiento de las condiciones por parte de las empresas que quieran radicarse en el PCT-UNC, ya que es el cuerpo de consiliarios quien aprueba o deniega el asentamiento de las firmas.

El PCT-UNC estará localizado en los predios que existen entre la Facultad de Matemática y la avenida Vélez Sársfield y colinda con los terrenos pertenecientes a la provincia de Córdoba. En una esquina se construirá el Centro Científico Tecnológico Conicet Córdoba, en otro sector se erigirá el edificio para el anexo de la incubadora de empresas, y se prevé destinar ocho lotes, con una calle interna, para el asentamiento de las empresas.

Respecto a estas últimas, la Casa de Trejo cederá en comodato estas porciones de terreno cuya superficie dependerán de la cantidad de empleados y actividad que prevea desarrollar.

La obra civil y construcción de las instalaciones donde funcionará cada firma correrán por su cuenta. El edificio y el terreno asignado serán cedidos en comodato por un período no menor a 10 años. Finalizado el comodato, las obras de infraestructura quedarán para la Casa de Trejo.

Además, las empresas deberán habilitar en el predio que se les asigne un aula con capacidad para 50 bancos con la infraestructura necesaria para el dictado de cursos de capacitación dirigidos a alumnos de grado y posgrado. Igualmente, deberán solventar el dictado de un curso de posgrado por año que tenga un mínino de 20 horas de duración dentro de las áreas de incumbencia de la actividad empresarial.

El reglamento excluye toda radicación de empresas o sucursales que quieran desarrollar actividades que atenten contra el medio ambiente, que contemplen la producción de armas o tecnologías para las mismas, la generación de explosivos o residuos peligrosos, o que produzcan contaminación sonora o ambiental.

Anexo de la Fundación para la Incubación de Empresas

En la normativa que regirá el funcionamiento del PCT-UNC también se incluyó la instalación de un anexo de la Fundación para la Incubación de Empresas, abocado a los proyectos que generen docentes, científicos, becarios y alumnos de la UNC y apunten a la creación de firmas cuya actividad tenga como base el conocimiento generado por ellos mismos, resultante de sus actividades de investigación.

Portal UNC, 20/05/2009
Sección: Noticias.

UNC rindió homenaje a Mario Benedetti

Lo hizo en la última sesión ordinaria del Consejo Superior desarrollada el martes 19 de mayo. El escritor había sido distinguido como Honoris Causa de la Casa de Trejo en diciembre de 2008. [19.05.2009]

"La comunidad de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), a tavés de su Rectora, Dra. Carolina Scotto, hace llegar a la familia y amigos del escritor Mario Benedetti, Dr. Honoris Causa de esta casa, su más profundo pesar por su fallecimiento. Hablar de Mario Benedetti es hacerlo de un intelectual coherente y comprometido con su tiempo, con los desposeídos de siempre, de lo que dan cuenta tanto su vida como su obra. Mario Benedetti honra esta Universidad formando parte de su historia".

Con estas palabras, la UNC ofreció sus condolencias a la familia del intelectual uruguayo que falleció el último domingo. Además, el Consejo Superior le rindió homenaje en la sesión del martes 19 de mayo. Tras un momento de silencio por el pesar de su deceso, la subsecretaria de Cultura, Patricia Cóppola, compartió con el cuerpo de consiliarios el texto que leyó en la Universidad de la República, Uruguay, cuando le hizo entrega del título Doctor Honoris Causa de la UNC.

Portal UNC, 20/05/2009
Sección: Noticias.

Honoris Causa para Osvaldo Bayer

La Casa de Trejo distinguirá al reconocido historiador y escritor con el máximo título académico el próximo 28 de mayo, a las 19, en la Sala de las Américas del Pabellón Argentina. La ceremonia se realizará en el marco de la conmemoración por el 40 aniversario del Cordobazo. Consultar el cronograma completo de actividades. [19.05.2009]

En la sesión del 19 de mayo, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba aprobó distinguir a Osvaldo Bayer con el máximo título académico otorga esta casa de estudios.

Bayer nació en Santa Fe en 1927. En la Universidad de Hamburgo, Alemania, estudió Historia y a su regreso a Argentina se desempeñó arduamente como periodista. Por su labor en la defensa de los Derechos Humanos debió exhiliarse en 1976 y desde entonces reside alternadamente en Argentina y Alemania.

Es autor de los ensayos "La Patagonia rebelde", "Los anarquistas expropiadores y otros ensayos", "Rebeldía y esperanza", entre otros, y de la novela "Rainer y Minou", entre otros títulos. Ha escrito guiones para largometrajes y varios de sus textos fueron llevados a la pantalla grande.

Fue profesor Honorario titular de la Cátedra Libe de Derechos Humanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y docente de la Fundación Alemana para el Desarrollo en Bad Honnef, Alemania.

La entrega del diploma se llevará a cabo en la Sala de las Américas del Pabellón Argentina, el próximo 28 de mayo, a las 19 horas. La ceremonia forma parte del cronograma de actividades previstas para conmemorar el 40 aniversario del Cordobazo.

Grilla completa

Jornadas "A 40 años del Cordobazo"

El próximo 29 de mayo se cumplen 40 años del Cordobazo. Por tal motivo, la Universidad Nacional, la Provincia y la Municipalidad de Córdoba, junto a otras instituciones y sindicatos, planificaron una grilla de actividades que analiza y recuerda esta gesta popular.

Desde el 20 de mayo y hasta el 4 de junio, el público podrá participar de charlas, conferencias, talleres, documentales, intervenciones artísticas, muestras fotográficas, debates, jornadas de historia, certamen de cuentos y presentación de libros. Las actividades son gratuitas y se realizan en distintos puntos de la ciudad.

Las actividades a desarrollar son las siguientes...

Miércoles 20 de mayo

18.00 | Palabras de apertura de las Jornadas "A 40 años del Cordobazo" a cargo de César Tcach. (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sársfield 153).

18.00 | Inauguración de la muestra fotográfica "Tosco. La calle tiene memoria". Algunas de las imágenes del libro homónimo editado por Madres de Plaza de Mayo y compilado por Adrián Jaime. Explanada del Cabildo Histórico. Hasta el 28 de mayo

18.00 | "¿Te acordás del Cordobazo? 1969/2009 - Ciudad, identidad y memoria". Equipo de investigadores invitarán a la ciudadanía a re-construir la memoria sobre esta revuelta popular a partir de sus testimonios orales, documentos y objetos. Cabildo Histórico de la Ciudad.

Instalación sonora en el Museo de la Ciudad (Cabildo Histórico) y se desarrollará espacio para el intercambio de interpretaciones sobre el Cordobazo. Hasta el 29 de mayo

18.30 | Mesa: "El Cordobazo y las transformaciones en el teatro de Córdoba: 1969-1975", coordinada por Adriana Musitano, Mariano Marucco y Silvina Patrignoni.(Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sársfield 153)

20.00 | Presentación del libro de Marcela Santucho - "Mario Roberto Santucho. Mi padre, el revolucionario místico". Biografía de Mario Roberto Santucho, coordinan Alicia Servetto y Leandro Inchauspe. (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sársfield 153)

Muestra permanente del fotógrafo Guillermo Galíndez sobre los días posteriores al Cordobazo, marchas estudiantiles en otros países e imágenes de Barrio Alberdi. De lunes a viernes de 8 a 14 hasta el 29 de mayo a las 20:00 Museo Casa de la Reforma (Pje. De la Reforma esq. La Rioja):

Jueves 21 de mayo

18.00 | Charla-taller para estudiantes "Qué fue el Cordobazo", Participan: Lic. Melisa Paiaro, Lic. Carolina Musso y Lic. Leandro Cuestas . en el Aula 1, Pabellón Francia Anexo. Ciudad Universitaria.

19.00 | "Los días del Cordobazo", selección de imágenes del Cordobazo provenientes del CDA-Archivo Fílmico Canal 10 Realizadas por el Centro de Conservación y Documentación Audiovisual de la UNC. (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sársfield 153)

20.00 | Mesa: Protagonistas del Cordobazo Agustín Funes (Integrante SMATA) Taurino Atencio (Integrante de Luz y Fuerza). Coordinadores: Javier Moyano y Marta Philp (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sársfield 153).

Viernes 22 de mayo

18.30 | Intervención audiovisual: Cordobazo. Realizadoras Sandra Mutal, Ana Mohaded (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sarfield 153).

19.00 | Conferencia El cordobazo visto desde adentro a cargo de Lucio Garzón Maceda0 (Centro de Estudios Avanzados, Av. Vélez Sarfield 153).

20.00 | Mesa: Entre el Cordobazo y el Viborazo: los obreros de la FIAT y el Movimiento estudiantil cordobés, a cargo de Susana Fiorito (colaboradora de la comisión directiva del Sindicato de Trabajadores de Concord); Gregorio Flores (SITRAC-SITRAM); Carlos Masera (Secr. Gral. SITRAC) - Alberto Assadourián. (Fundador agrupación estudiantil Línea de Acción Revolucionaria) Coordinadores: César Tcach - Gabriela Closa.

Lunes 25 de mayo

16.00 | Programa "La Galera" Radio Universidad AM580: Emisión del radioteatro "El Cordobazo" realizado por Sergio Schmucler. Hasta el 29 de mayo.

Martes 26 de mayo

19.00 | Inauguración de la muestra fotográfica completa "Tosco. La calle tiene memoria". En el Hall Central del Pabellón Argentina. Hasta el 10 de junio.

20.00 | Proyección de la película "Tosco, grito de Piedra" de Adrián Jaime. Posterior charla debate con Guillermo "Quito" Mariani y Alberto Pichinini (Secretario General de la UOM - Villa Constitución). En Salón de Actos del Pabellón Argentina Ciudad Universitaria

Muestra fotográfica "El día después" del fotógrafo Guillermo Galíndez. Exposición de libros cuya temática es el Cordobazo y su contexto histórico. Participan diferentes editoriales, librerías y autores cordobeses. En la Fundación Jerónimo (Bolívar 470). Hasta el 29 de mayo. De Lunes a viernes de 13 a 19.

Miércoles 27 de mayo

9.30 | Apertura de las Jornadas de la Escuela de Historia "A 40 años del Cordobazo: ciento treinta años de historia de las luchas de la clase obrera en Argentina, 1878-2008". Sala de las Américas del Pabellón Argentina.

Mural en Ciudad Universitaria a cargo del grupo artístico Convergencia.

11.00 | Intervención audiovisual. Pasacalles. Participan cátedras de la Escuela de Artes: Realización Audiovisual III. Prof. Ana Mohaded / Introducción al Dibujo. Prof. Sandra Mutal. Se convoca a estudiantes y docentes a colgar los pasacalles el predio del Pabellón España.

18.00 | Presentación del libro "Agustín Tosco, Textos reunidos 1953-1973", Editorial de la UNC. Primer volumen que reúne los escritos completos de Tosco. Edición y notas introductorias de Mónica Gordillo y Elisa Arriaga. Hall Central del Pabellón Argentina.

19.00 | Proyección Documental "El Cordobazo". Realización Integral Garabato Animaciones. Dirección: Marcos Pedrosa y Santiago Sein. Fundación Jerónimo (Bolívar 470).

Panel "El coraje de los pueblos libres" coordinado por el Dr. Francisco Delich e invitados especiales. Fundación Jerónimo (Bolívar 470).

23.00 | por Canal 10: Emisión de "Tosco grito de piedra" de Adrián Jaime

Jueves 28 de mayo

18.00 | Los días del Cordobazo Selección de imágenes del Centro de Documentación Audiovisual - Archivo Fílmico Canal 10 - FFyH (UNC).Participan: Mirta Varela y Silvia Romano. En el Aula D, Pabellón Residencial. Ciudad Universitaria.

18.30 | Conferencia El Cordobazo y la revolución televisiva a cargo de Mirta Varela. En el Aula D, Pabellón Residencial. Ciudad Universitaria.

Viernes 29 de mayo

16.00 | Topografías de la rebeldía Expedición urbana y señalización de sitios de memoria. Lugar de la convocatoria: Calle La Rioja esquina Pasaje de la Reforma. Organiza: Comisión Provincial de la Memoria y Archivo Provincial de la Memoria de Córdoba junto con organizaciones sociales

23.00 | por Canal 10: Emisión de "Tosco grito de piedra" de Adrián Jaime.

Miércoles 3 de junio

16.00 | Panel Vigencia del Cordobazo: fábricas y empresas recuperadas. Participan: Fernando Aiziczon (Profesor y Licenciado en Historia), Mgter. Susana Roitman (docente UNC) Naum Mirad (Representante del Diario Comercio y Justicia). Coordina: Agustín Minatti. En Sala D, Pabellón Residencial.

18.00 | Las voces de la UNC | Mesa testimonial Participan: Claudio Wairsbord, Sergio Ortiz, Luis Moyano. Referentes y militantes estudiantiles del ´60 que participaron en el Cordobazo. Coordina: Dardo Alzogaray. En Sala D, Pabellón Residencial.

Jueves 4 de junio

18.30 | Mesa académica "La acción colectiva como acción política: el Cordobazo". Participan: Dra. Mónica Gordillo y Gustavo Morello (sacerdote jesuita). Sala D, Pabellón Residencial, Ciudad Universitaria.

Portal UNC, 20/05/2009
Sección: Noticias.

Presentaron la oferta tecnológica de las Universidades Nacionales

El pasado 15 y 16 de mayo se presentó oficialmente la "Oferta Científico-Tecnológica y de Servicios de las Universidades Nacionales" de Argentina en el Calafate, Santa Cruz, en el marco de la XI Reunión Plenaria de la Red de Vinculación Tecnológica (RedVITEC). En el encuentro, también se eligió la nueva Comisión Ejecutiva para el período 2009- 2010. [19.05.2009]

En el marco de la XI Reunión Plenaria de la Red de Vinculación Tecnológica (RedVITEC), que se llevó a cabo en el Calafate, Santa Cruz, el 15 y 16 de mayo se lanzó la "Oferta Científico-Tecnológica y de Servicios de las Universidades Nacionales" de todo el país. El catálogo oficializado se encuentra en la página www.redvitec.edu.ar y puede ser consultado por particulares, empresas e instituciones, públicas o privadas, a fin de que logren contactarse con las universidades o con los grupos de investigación que trabajan sobre determinadas problemáticas o desarrollos tecnológicos.

Durante la inauguración del encuentro, el secretario de Políticas Universitarias de la Nación, Alberto Dibbern, sostuvo que lograr la vinculación entre la ciencia, la tecnología y el sector productivo es "una de las tareas más difíciles". Mencionó distintas acciones que inciden en la mejora de la calidad, y anunció la aprobación de un nuevo programa para fortalecer el área de vinculación tecnológica, que contará con un financiamiento de más de dos millones de pesos para "distribuir entre las diferentes alternativas que presenten las universidades en materia de trasferencia y conformación de redes".

Además de Dibbern, también se dirigieron al reciento el presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), Aldo Caballero, y la rectora de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Eugenia Márquez. Además, referentes de todas las Universidades Nacionales, investigadores, autoridades de distintos organismos nacionales y provinciales, y representantes de organizaciones y entidades del sector social y productivo argentino asistieron a las jornadas de trabajo.

Por otra parte, la Comisión Ejecutiva 2009-2010 de la RedVITEC estará integrada por el ingeniero Israel Mahler, de la Universidad Nacional de Quilmes; el señor Arturo Rabín, de la Universidad Nacional de Rosario; el ingeniero Guillermo Lombera, de la Universidad Nacional de Mar del Plata; la doctora Andrea Guraiib, de la Universidad Nacional de Tucumán; el ingeniero Daniel Pizzi, de la Universidad Nacional de Cuyo; el licenciado Jorge Zuviría, de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora; y la licenciada Valeria Serantes, de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral.

El nuevo coordinador, Arturo Rabín, director de la Oficina de Vinculación Tecnológica de la Universidad Nacional de Rosario, explicó que el cargo "es una cuestión casi formal", dado que el espíritu de la RedVITEC plantea "trabajar lo más horizontalmente posible".

Integrante de la Red desde sus inicios, Rabin señaló, respecto de las prioridades para el período 2009- 2010, que se marcaron dos ejes de "trabajo muy claros, basados en cómo mostrarnos a la sociedad y a nosotros mismos, además de cómo levantaremos el piso de experiencia y calidad de lo que hacen las universidades".

En función de estos ejes, consideró que "la Red debe ayudar a aquellas instituciones que todavía no tienen tanta experiencia o que no han logrado el mismo desarrollo, para fortalecerlas y que se acerquen un poco más a las instituciones, que hoy marcan el techo de nuestra actividad".

Qué es la RedVITEC

La RedVITEC articula las áreas de vinculación tecnológica de las universidades nacionales e institutos universitarios que integran el CIN y fortalece sus líneas de acción en función de las potencialidades existentes en la temática, teniendo como premisa no redundar en esfuerzos y optimizar el uso de sus recursos.

La Red tiene como principal propósito contribuir a mejorar la calidad de vida de los argentinos a partir del trabajo de sus recursos humanos que promueven el desarrollo de la Ciencia, la Tecnológica y la Innovación como base del desarrollo económico para brindar soluciones a las demandas sociales.

Conforman la RedVITEC 38 Universidades Nacionales Argentinas y seis Institutos Universitarios, los cuales son miembros plenos, representados por un miembro titular y otro alterno. La comisión se reúne todos los meses y se realizan dos jornadas anuales con todos los miembros de la Red.

Córdoba

La Voz del Interior, 20/05/2009
Tapa
UNC

Será gratis el doctorado para los profesores

Actualmente, sólo 20% de los docentes tiene este título. También beneficia a los que ya cursan un posgrado.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A14.
Universidad Nacional de Córdoba

Serán gratis los doctorados para docentes

Es sólo para profesores de la UNC. Beneficia también a los que ya cursan una carrera de posgrado acreditada por Coneau.
Juan Carlos Carranza. De nuestra Redacción - jcarranza@lavozdelinterior.com.ar

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) aprobó ayer la gratuidad de los doctorados para todos sus docentes, iniciativa que también beneficia a los que ya están cursando esta carrera de posgrado en alguna unidad académica.

Es condición ser profesor de cualquier categoría y dedicación en la Casa de Trejo. Este programa se suma a las 50 becas para finalización de maestrías y doctorados, también aprobado recientemente por el máximo órgano de gobierno universitario.

El proyecto se gestó en la Subsecretaría de Posgrado del Rectorado, que demandó casi un año de trabajo a sus mentoras, Ana Baruzzi y Lidia Soler, subsecretaria y subsecretaria adjunta de esa repartición, respectivamente.

Para esta gestión universitaria, se trata de una cuestión estratégica. "Desde que comenzamos a desarrollar este proyecto tuvimos el apoyo incondicional de la rectora (Carolina Scotto). La diversidad que tiene esta universidad en cuanto a metodología, aranceles y otros aspectos en sus doctorados, nos llevó casi un año para unificar una solución, que sea justa para todas las unidades académicas", explicó Lidia Soler.

La expectativa es que el programa tenga un efecto multiplicador entre los profesores más jóvenes, pero en realidad no existe límite de edad para empezar a cursar un doctorado. Sí habrá un límite para egresar: cinco años.

En el anexo del proyecto aprobado ayer, se establece que el cálculo de los fondos que serán transferidos anualmente se realizará en base al número de docentes egresados el año anterior de la carrera de doctorado en cada unidad académica.

Aquellas carreras de doctorado que aún no tengan docentes egresados recibirán un monto total de 2.700 pesos por año hasta que se cumplan cinco años a partir del año en que tengan docentes inscriptos en el doctorado. Una vez cumplido el quinto año, en caso de tener docentes egresados el monto que recibirán las unidades académicas se establecerá según una tabla específica, pero en todos los casos se establece una erogación constante, para pagar la gestión del jurado externo del doctorado.

En caso de que las carreras de doctorado no produzcan egresados, las unidades académicas dejarán de percibir la asignación hasta tanto se revierta esa situación.

Acreditación

Es condición que los doctorados que vayan a financiarse estén acreditados por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Docente (Coneau).

Además, el Consejo Superior aprobó una cláusula transitoria en la que se les pide a las facultades y otras instituciones de formación de posgrado que antes del 30 de junio informen fehacientemente la nómina de docentes egresados de doctorados. La intención es que en la segunda mitad del año ya pueda implementarse este programa.

En la sesión de ayer, la propuesta fue puesta a consideración sobre tablas y aprobada por unanimidad de los consiliarios presentes.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A14.
Análisis

Un paso adelante en calidad

Por Juan Carlos Carranza. De nuestra Redacción - jcarranza@lavozdelinterior.com.ar

Las autoridades universitarias entienden que la posibilidad de realizar un doctorado sin costo para los profesores deberá impactar de manera decisiva en la calidad de la enseñanza.

Esta iniciativa está estrechamente ligada a los nuevos criterios adoptados para evaluar a los docentes, en la que se establece que uno de los módulos principales será la actividad del profesor en el aula. Por eso es que en los nuevos tribunales académicos se incluyó un miembro estudiantil.

En la actualidad, sólo el 20 por ciento de los seis mil docentes universitarios tienen título de doctor. En 2008, la Casa de Trejo tenía 1.893 estudiantes realizando un doctorado y 91 lograron recibirse.

Muchos de estos docentes realizan su carrera de doctorado en condiciones laborales y económicas muy difíciles, lo que conspira con su concreción. A esto se suma el costo que tiene la formación de posgrado, que en algunos casos es superior a los 10 mil pesos.

El vicerrector de la Universidad Nacional de Córdoba, Gerardo Fidelio, había dicho en una entrevista a este diario que en 2013, en ocasión de cumplir 400 años, la Casa de Trejo debía festejarlo con una meta académica: aumentar la cantidad de docentes con título de doctor.

En la UNC son pocas las unidades académicas con una firme política de formación de posgrado de sus docentes; entre ellas están Matemática, Astronomía y Física (Famaf) y Ciencias Químicas.

La expectativa también es que este proyecto estimule a las facultades con menos tradición en este rubro a sumarse a esta corriente. Ya no hay excusas económicas.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A14.

Aprobaron reglamento del parque tecnológico

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) aprobó ayer el reglamento del Parque Científico Tecnológico (PCT), creado a fines de 2008 con la finalidad de fomentar la creación de empresas de base tecnológica que realicen investigación y desarrollo.

Tal como establece la normativa sancionada, en el PCT podrán instalarse empresas públicas, privadas o mixtas que produzcan servicios o productos con un alto contenido de conocimiento científico-tecnológico y que realicen investigación y desarrollo.

En este sentido, se tendrá especial consideración por las Pymes o grandes empresas asociadas a éstas.

Entre las condiciones que deberán cumplir las firmas, se acordó que los socios o accionistas deberán ser mayoritariamente docentes de la UNC.

En caso contrario, deberán tener, luego de dos años desde el inicio de sus operaciones en el PCT, un mínimo del 15 por ciento del total de su personal compuesto por docentes de dedicación simple o semidedicación. Si tampoco pudieran alcanzar ese cupo, es indispensable que al cabo de 24 meses luego del inicio de sus actividades, mínimamente el 35 por ciento de la planta deberá estar conformada por egresados de la UNC. Otra exigencia es que el 60 por ciento de los trabajadores deberá poseer título profesional o de técnico universitario.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Opinión. Página A11.
La Voz de la Calle

El Cementerio Jesuítico de Alta Gracia

Carlos A. Page. Arquitecto. Investigador del Conicet. Miembro de la Junta Provincial de Historia.

Con respecto a la respuesta publicada el sábado último a partir de mi carta que apareció el día 5 de mayo, la información con que he contado para mis observaciones y apreciaciones sobre las desatinadas tareas del cementerio, iglesia y obraje jesuítico de Alta Gracia, es la misma obra, que a vivas voces pide auxilio ante tanta depredación. Ninguna institución, ni académica, ni provincial, ni nacional, ni internacional, avaló semejante desastre del que se escuda el "especialista" de la Municipalidad.

Personalmente, me avalan entre otras cosas el haber sido el autor del dossier para la Declaración de Patrimonio Mundial de las Estancias y Manzana de la Universidad Nacional de Córdoba, en tiempos que no era ni siquiera considerado por el propio Estado (1999).

Pero cuando hubo que hacer el viaje a París a llevar mi trabajo a la Unesco, no se dudó en apoyar la presentación y usar a la "Comisión del Proyecto" como un mero instrumento político y turístico. Desde allí viene entonces el manejo político que tiene el tema y que se extendió en verdaderas rapiñas contra los monumentos.

Ningún comité técnico local tiene injerencia sobre un bien declarado primeramente Monumento Nacional y luego Patrimonio de la Humanidad. El único organismo que tiene jurisdicción es la Comisión Nacional de Monumentos, Museos y Lugares Históricos de la Argentina, de la que soy miembro honorario. Entidad que siguió bien de cerca las propuestas presentadas por la Municipalidad y la Parroquia, y recomendó, con fecha 4 de diciembre de 2008, "abstenerse de realizar cualquier intervención", y como señala su actual delegada, "eso no se cumplió" en las intervenciones efectuadas recientemente en el conjunto.

Nadie está por sobre las decisiones de la Comisión Nacional de Monumentos, Museos y Lugares Históricos de la Argentina. Ni la Municipalidad ni la parroquia de una ciudad como Alta Gracia, que con tantos "especialistas" pareciera se está convirtiendo en la Sorbona argentina del patrimonio.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Gran Córdoba. Página A12.
Breves

Debate sobre el subte en la Fundación Jerónimo

El ciclo "Repensar la ciudad", que organiza la Fundación Jerónimo pondrá la lupa este jueves sobre el proyecto de subterráneo para la ciudad de Córdoba. El debate será a las 18 en calle Bolívar 470. Coordinará Jorge Montenegro, profesor de Urbanismo.

Los disertantes serán Juan Carlos Dellavedova, integrante del Instituto Superior de Ingeniería del Transporte de la UNC; Aldo Scagliarini, magíster en dirección y gestión pública local; Mario Dio, jefe de Estudios y Planificación de Transporte de la Municipalidad capitalina; y las arquitectas Julia Schiavoni y Romina Ardiles, cuyas tesis en la Faudi fueron los medios de transporte de alta velocidad.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A15.

Pesar en Psicología por la muerte de Sismondi

Ayer fueron suspendidas todas las actividades en la Facultad de Psicología de la UNC (Universidad Nacional de Córdoba) a raíz de la muerte de la docente Adriana Sismondi, que desarrolló su destacada vida profesional junto a la universidad.

La decana de la Facultad, Patricia Altamirano, lamentó la "pérdida significativa para todos los que conocieron" a Sismondi, quien falleció luego de una dolorosa y prolongada enfermedad.

Sismondi, profesora adjunta en la cátedra de Antropología y profesora asistente en la cátedra de Psicología Educacional, fue una persona interesada en diversas problemáticas de orden social. Antropóloga de formación, cursó un posgrado en Política Social y la maestría en Ciencias Sociales.

"En el derrotero de sus intereses estuvo también la temática de las personas privadas de su libertad, y todos recordamos su permanente presencia y motivación al resto de los docentes para sostener el Programa Universitario en el Servicio Penitenciario de la Provincia de Córdoba, de la cual también fue responsable coordinadora", recordó Altamirano.

La decana evocó a Sismondi "por todo lo que representa su recorrido académico, pero también por su compromiso institucional constante con la comunidad educativa de psicología, por el permanente compromiso (...) por sus intentos de encarnar la transformación, y motivarla".

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A15.
Breves

Posgrado: adicciones y drogadicción

El 22 de mayo a las 14 se dictará el seminario Epidemiología e Investigación en Drogadependencia en América latina, a cargo de Graciela Ahumada, coordinadora de investigación del Observatorio Argentino de Drogas del Sedronar (Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y la Lucha contra el Narcotráfico). Informes: en Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología, al (0351) 434-4984 ó a postpsi@psyche.unc.edu.ar

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sociedad. Página A15.
Breves

Cuando el arte se adelanta a la ciencia

Mañana a las 19, la directora de Museo Histórico del Hospital Nacional de Clínicas, Norma Acerbi de Cremades, brindará la conferencia "Cuando el arte se adelanta a la ciencia". Será en el marco del ciclo de charlas "Mentes curiosas", que realiza el Programa de Museos de la Universidad Nacional de Córdoba. El encuentro será en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Exactas, Vélez Sarsfield 299.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Sucesos. Página A20.
Breves

El ex rector González chocó con una moto

El ex rector de la Universidad Nacional de Córdoba, Jorge González (78), chocó anoche con su Torino contra una moto en un cruce del barrio Tablada Park de la ciudad de Córdoba. Como resultado, el motociclista, José Ignacio Gutiérrez (27) voló por el aire y resultó con un fuerte golpe en su pierna derecha. Debió ser atendido por un servicio de emergencias. El ex rector, en tanto, quien iba junto a su esposa, resultaron ilesos. El motociclista salvó su vida gracias a que llevaba puesto el casco, relataron testigos.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Espectáculos. Página C5.

History, sobre el "Cordobazo"

El viernes 29, History Channel presentará un documental sobre el Cordobazo, en conmemoración de la protesta más grande que se recuerde en la Argentina, aquel 29 de mayo de 1969. La producción, realizada íntegramente en Córdoba por la productora Garabato Animaciones y con dirección de Santiago Sein para la señal internacional, se verá a las 22.30.

El trabajo presenta testimonios de los protagonistas y de importantes historiadores y periodistas que dieron cobertura a este hecho. Entre otros, se verán a Osvaldo Bayer, César Tcach y Alicia Servetto, quienes han escrito libros sobre el tema; Gustavo Tobi, periodista que cubrió el Cordobazo para la televisión local;. los dirigentes gremiales Juan Villa y Domingo Bizzi, entre otros.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Cultura. Página C6.
Exposiciones

El arte se agranda los días miércoles

Varias presentaciones de muestras y proyectos coinciden esta tarde. Se despide "Saturnalia" en el España Córdoba". Y hay más entregas en la Fotogalería, El Subsuelo y La Metro.

Otra vez, la agenda de artes visuales aparece muy cargada el día miércoles, lo que se insinúa como una nueva y sana costumbre de la escena local. Coinciden esta tarde la última entrega del ciclo "Saturnalia" en el Centro Cultural España Córdoba; una nueva muestra en la Fotogalería de Ciencias Económicas, con foto performance de Flavia Caminos; otra puesta que se suma al proyecto "Deseo de anidaciones" en el Pabellón Argentina; y la presentación del documental El juego del arte en La Metro.

A las 19.30, en el Centro Cultural España Córdoba (Entre Ríos 40) inaugura "Los Cielos del Cielo" más "Astroboy tiene un plan", correspondiente al ciclo "Saturnalia", sobre el cielo y las imágenes que se construyen de este espacio: el amor, el universo con los cuerpos celestes, los astros y el futuro.

Amor profano y cursi

Las obras que se presentan en "Los Cielos del Cielo" y "Astroboy tiene un plan" hacen el intento, varias veces juzgado -desde el campo intelectual y artístico- como profano y hasta cursi, de abordar el amor romántico. Por otro lado, la entrega se completará con la presencia de un astrónomo que se referirá a la exploración del universo, y un proyecto en el que la ciencia ficción junto con los mangas japoneses, el animé y los video juegos imaginan vidas en mundos futuros.

El menú de la propuesta incluye: Tiempo, videoinstalación de Vivi Pozzebón y Karol Zingali; Arquitectura cósmica-Constelación, video de Fabiana Barreda y Acielados, foto-video de Rodrigo Fierro y Abril López.

Videojuego

Además, se mostrará un videojuego resultado del taller "Astroboy tiene un plan", en el que un grupo de niños proyectó, diseñó y elaboró ideas imaginando mundos futuros.

Como parte de la muestra, mañana a las 19.30, el astrónomo Jesús Calderón dictará la conferencia "¿Llegaremos los humanos a ser "vida extraterrestre"?", en la que plantea la búsqueda de condiciones aptas para la vida humana en otros planetas y el sentido de esta misión.

La muestra permanecerá abierta hasta el sábado 30, de lunes a viernes de 10 a 14 y de 16 a 22, y los sábados de 16 a 20.30, con entrada libre y gratuita.

Fotógrafa polígama

"Me quiere, me quiere, me quiere", una serie de foto-performances de Flavia Caminos, se presentará hoy a las 19 en la Fotogalería ( subsuelo Facultad de Ciencias Económicas, avenida Valparaíso s/n, Ciudad Universitaria). Caminos exhibirá una obra sobre la repetición creadora de las palabras y de los actos.

En estas imágenes, la artista se casa de blanco y se retrata con diferentes cónyuges. Repetición que vuelve a Flavia Caminos, fotógrafa y modelo, una polígama. En cada fotografía, un joven matrimonio ostenta el reciente estatus adquirido, orgulloso de la monogamia dominante. Los nuevos esposos se miran con ternura y dirigen su ojo a los futuros espectadores.

La muestra se podrá visitar de lunes a viernes de 10 a 21.

Montaje abierto

En El Subsuelo del Pabellón Argentina, dos proyectos entraron en diálogo desde la semana pasada. Uno de éstos, "Deseo de anidaciones (políticas espirituales)", suerte de laboratorio donde un grupo de artistas comparte estrategias, ideas, tiempo y espacio con estudiantes y público general.

Entre sus propuestas, el grupo ofrece hoy, de 15 a 18, una "Siesta de películas", con, entre otros filmes, Me and you and everyone we know, de Miranda July.

Emilse Barbosa, Andrea Molina, Juan Paz, Pamela de la Vega, Florencia Agüero y Nicolás Balangero, el grupo de artistas en cuestión, y como parte de "Deseo de anidaciones" presentará mañana "Pequeñas muestras", una sesión de montaje abierto (trabajo en sala), que continuará hasta el 3 de junio, con artistas invitados.

Las muestras

-La última de "Saturnalia". 19.30. Centro España Córdoba, Entre Ríos 40. Inaugura "Los Cielos del Cielo" y "Astroboy tiene un plan". Entrada libre y gratuita.

-"Me quiere, me quiere, me quiere". 19. Fotogalería de Ciencias Económicas, Valparaíso s/n, Ciudad Universitaria. Inaugura una muestra de foto-performances de Flavia Caminos. Gratis.

-"Siesta de películas". 15 a 18. El Subsuelo, Pabellón Argentina. Actividad del proyecto colectivo -"Deseo de anidaciones". Gratis.

-"El juego del arte". 19.30. La Metro, Independencia 155. La revista Diccionario presenta este documental de Inés Barrionuevo y Lorena Quattrini. Entrada libre.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Cultura. Página C6.

"El juego del arte", hoy en La Metro

La revista de artes visuales y literatura Diccionario y La Metro presentan, como parte del ciclo "Ch de Charla", el documental El juego del arte, de Inés María Barrionuevo y Lorena Quattrini. La cita es hoy a las 19.30 en la Escuela de diseño y comunicación audiovisual ubicada en Independencia 155. Luego de la proyección, se realizará un debate con las realizadoras.

El juego del arte es un documental que parte de una pregunta: "¿De qué viven los artistas en Córdoba?". El audiovisual indaga en la relación del arte con su realidad histórica, los artistas imbricados en ese mundo y sus configuraciones cotidianas, así como las representaciones sobre el circuito de compra y venta de arte en Córdoba. El mercado, las condiciones de producción artística y quién ocupa espacios de poder dentro de este juego artístico son otros temas abordados. Gratis.

La Voz del Interior, 20/05/2009
Sección: Cultura. Página C6.

Osvaldo Bayer en la semana del Cordobazo

Entre las múltiples actividades organizadas por la Universidad Nacional y la Municipalidad de Córdoba para conmemorar el 40 aniversario del Cordobazo, se destaca la visita del escritor, historiador y periodista argentino Osvaldo Bayer, quien recibirá el título de Doctor Honoris Causa de la UNC, el jueves 28 a las 19 en la Sala de las Américas del Pabellón Argentina.

Además, desde el 20 y hasta el 29 de mayo, el público podrá participar de charlas, conferencias, talleres, documentales, intervenciones artísticas, debates, jornadas de historia y un certamen de cuentos. Las actividades son gratuitas y se realizan en distintos puntos de la ciudad.

Hoy. Hoy a las 18 inaugura la muestra fotográfica "Tosco. La calle tiene memoria". En el mismo lugar comenzará el proyecto "¿Te acordás del Cordobazo? 1969/2009 - Ciudad, identidad y memoria", en el que un equipo de investigadores invitarán a la ciudadanía a re-construir la memoria sobre esta revuelta popular a partir de sus testimonios orales, documentos y objetos. También se realizará una instalación sonora en el Museo de la Ciudad y se desarrollará espacio para el intercambio de interpretaciones sobre el Cordobazo.

En Internet

La programación completa de la celebración puede consultarse en el blog memoriasdelcordobazo.blogspot.com .

Día a Día, 20/05/2009
Sección: Córdoba. Página 3.
Más información

Recuerdo del Cordobazo

Comenzarán hoy las actividades que organizó la UNC para recordar los 40 años de Cordobazo, el próximo 29 de mayo. En el CEA, César Tcach abrirá las jornadas de reflexión sobre el acontecimiento, las que se prolongarán con mesas redondas y conferencias hasta el viernes. Hoy será la presentación del libro "Mario Roberto Santucho. Mi padre, el revolucionario místico", escrito por Marcela Santucho.

Día a Día, 20/05/2009
Sección: Espectáculos. Página 21.

Esos días en los que el pueblo tuvo el poder

Hoy comienza una serie de actividades destinadas a reconstruir la memoria del Cordobazo, a 40 años de ese gran estallido popular.

Para conmemorar el 40º aniversario del Cordobazo (que se cumple el 29), la UNC, la Provincia y la Municipalidad de Córdoba han planificado varias actividades, que se desarrollarán desde hoy hasta el día del aniversario.

Por lo pronto, hoy a las 18 en la explanada del Cabildo, se inaugurará la muestra Tosco:La calle tiene memoria, compuesta por algunas imágenes del libro homónimo editado por Madres de Plaza de Mayo. A la misma hora (pero en el interior del edificio) se realizará la actividad ¿Te acordás del Cordobazo?, en el que un equipo de investigadores reconstruirá la memoria sobre la revuelta popular a partir de testimonios orales, documentos y objetos.

Mientras tanto, a las 18.30, en el CEA(Vélez Sársfield 153) se realizará la conferencia El Cordobazo y las transformaciones en el teatro de Córdoba, coordinada por Adriana Musitano, Mariano Marucco y Silvina Patrignoni. En el mismo lugar, pero a las 20, se presentará el libro de Marcela Santucho Mario Roberto Santucho:Mi padre, el revolucionario místico.

Y, por último, desde hoy podrá visitarse en el Museo Casa de la Reforma (Pasaje de la Reforma esquina La Rioja) una exposición del fotógrafo Guillermo Galíndez, centrada en imágenes de los días posteriores al Cordobazo.

Comercio y Justicia, 20/05/2009
Suplemento Leyes y Comentarios. Páginas 2, 3 y 4.

Los Docentes Universitarios Interinos sí tienen Derechos (segunda parte)

Por Aníbal Paz. Abogado www.estudioanibalpaz.com.ar

En un anterior comentario, publicado en este mismo espacio con fecha 15/04/09, me preguntaba si es posible que un docente universitario que se ha desempeñado 10, 20 o hasta 30 años en el mismo cargo de manera interina carezca de derechos. Como es sabido el docente interino carece de derechos más allá del término de la duración de su interinato, debido a que la figura del interinato es en esencia precaria, no destinada a la permanencia. Pero existe un elevado porcentaje de docentes universitarios que se encuentra en condición de interinos desde hace más de 10, 20 y hasta 30 años, en algunos casos extremos, lo cual constituye un abuso a la par que un incumplimiento (por parte de las universidades) de las disposiciones de la Ley de Educación Superior 24521 (LES), y aun de sus propios estatutos. Esta situación, desde ya indeseable, va claramente en contra de la estabilidad laboral de los docentes universitarios, quienes ante todo, son trabajadores y que pese a que el régimen de la docencia universitaria tiene determinadas exigencias y particularidades, requieren alguna protección del Derecho.

Pero hete aquí que los trabajadores docentes interinos, cuando sus interinatos se han renovado más allá de un plazo razonable, no tienen derechos: no tienen derecho a la estabilidad, no tienen protección frente al despido arbitrario (es decir, cesantía por el sólo vencimiento de la última prórroga), no tienen derecho a la indemnización, no tienen derechos electorales (pueden elegir pero no ser electos), no tienen acceso al régimen de licencias nacional (decreto 3413/79), no tienen derechos a exigir determinadas conductas de la administración (por ejemplo que la universidad llame a concurso, que se los designe hasta que se lleve a cabo el concurso, que se los designe por un plazo determinado, etc.), no tienen derecho al régimen jubilatorio especial del decreto 160/05 (ley 22929), en fin, no tienen derechos, de acuerdo al análisis que se realizó en aquel comentario. En aquella oportunidad nos limitamos al análisis de los derechos laborales de los docentes universitarios interinos, mientras que hoy nos ocupa el tema de los derechos sindicales de éstos.

Continuaremos tomando como ejemplo a la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), por cuestiones evidentes, sin que ello signifique que la problemática se circunscriba sólo a ella, siendo lo que se analizará un fenómeno que afecta, en mayor o menor medida, a todas las universidades nacionales del país.

Los interinatos docentes y los derechos sindicales

Como es sabido, la Ley de Asociaciones Sindicales (LAS) 23551 establece un marco legal que protege no sólo a los representantes gremiales (Art. 48), sino también a los representantes informales (Art. 47), a los representantes de hecho, a los candidatos (Art. 50) y a los simples activistas, aun cuando actúen en solitario (Art. 47 y Arts. 17, 73 y 81 LCT 20744). Asimismo están protegidos los derechos a la sindicación en los siguientes tratados internacionales, incorporados con jerarquía constitucional en el Art. 75 inc. 22 de la CN: Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre (Bogotá 1948); Declaración Universal de los Derechos Humanos (San Francisco 1948); Convención Americana sobre Derechos Humanos (San José de Costa Rica 1969); Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales (New York 1966); Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (New York 1966); etc. También son de aplicación el Convenio OIT Nº 87 de 1948 sobre Libertad Sindical y Protección del Derecho de Sindicación, el cual es considerado el único con Rango Constitucional indirecto (por remisión de lo establecido en el Art. 8 inc. 3 del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales, el cual, como dije, está incorporado en el Art. 75 inc. 22CN). Por último, y al sólo fin ilustrativo, dentro de los Tratados Internacionales con rango infra constitucional pero con carácter supra legal se encuentran inter alia los siguientes: Convenio Nº 98 OIT sobre Derechos de Sindicación y Negociación Colectiva; Convenio Nº 135 OIT sobre Representantes de los Trabajadores; La Declaración Sociolaboral del MERCOSUR, etcétera.

Dentro del marco normativo referenciado debe buscarse en consecuencia el alcance de los derechos sindicales de los docentes interinos universitarios. En no pocas ocasiones esta clase de docentes ha acudido a la Justicia en busca de la protección de sus derechos, en particular el derecho a la tutela sindical. Sobre el particular cabe reseñar los siguientes argumentos en contra de la eficacia de la tutela sindical para docentes por cargos interinos (véase al respecto JA 1993-I-731 - Della Sala, María J., del cual extraigo y adapto algunas afirmaciones):

1) el interinato reviste un innegable carácter precario, transitorio e inestable, lo cual prima fascie repelería la admisión de la tutela sindical.

2) Aunque los docentes que revisten en carácter de interinos exhiben una relativa vocación de continuidad, en el caso de que sean redesignados (o prorrogadas sus designaciones) sucesivamente, lo cierto es que con la designación del titular, ganador del concurso docente, cesan automáticamente.

3) Aplicar sin más las normas de la LAS al régimen de docencia universitaria, impediría, mientras el docente interino gozara de la referida tutela sindical, contar con la vacante liberada para ser ocupada por un docente concursado, situación que podría prolongarse en el tiempo, de manera indefinida, si el docente en cuestión es reelecto sucesivamente para diferentes cargos gremiales tutelados por la protección de la norma sindical.

4) "La Corte Suprema de Justicia de la Nación, en supuestos en que frente a medidas generales de racionalización administrativa se invocó la estabilidad de los representantes gremiales, señaló, de modo reiterado, que la garantía contenida en el Art. 14 bis de la Constitución Nacional, no colocaba a aquéllos al margen de medidas legislativamente autorizadas, de carácter generalizado, tal como sería, en el caso, el desplazamiento del docente interino por el titular concursado" (op. cit.).

5) En general, los docentes interinos no han efectuado su ingreso en la carrera docente, (salvo que tengan dos o más cargos compatibles, uno de los cuales concursados, en cuyo caso se presentan nuevas complicaciones) en consecuencia tal circunstancia ha sido utilizada como argumento para relativizar el derecho a la tutela que les resultaría aplicable.

6) La tutela sindical, que mantendría toda su virtualidad y eficacia con relación a los cargos en que el docente fuera concursado, no alcanzaría en cambio a los cargos interinos, de acuerdo con esta postura negatoria de la tutela sindical. Ello sin perjuicio, claro está, de que el desplazamiento del docente obedeciera a la función representativa que ejerce, lo cual está vedado por las normas ya referenciadas supra, lo que además configuraría una clara práctica desleal (Art. 53 LAS).

7) En cuanto al procedimiento de exclusión de tutela establecido por el Art. 52 LAS, como el cese sería producto de un imperativo legal general y preciso, (al solo vencimiento de la designación interina, por ejemplo) y no de circunstancias de hecho particulares que requerirían prueba, no resultaría necesario acudir a aquél.

8) La Procuración del Tesoro de la Nación ha sostenido que la prestación interina inviste un innegable carácter precario transitorio o inestable por lo que resulta improcedente la admisión de la tutela sindical contemplada en el articulo 48 de la LAS (Dictamen N° R00187).

En principio entonces, desde la óptica negatoria, cabe reputar de inaplicables a los docentes interinos las disposiciones de la ley 23551, al menos en cuanto al cargo interino que ostenten, tanto si fuere un cargo único, como así también si el docente tiene un cargo concursado y otro interino. Pero si bien todo lo expresado precedentemente tiene innegable autoridad científica atento a la jurisprudencia de donde emanan dichas afirmaciones, no es posible sin embargo soslayar la gravitación de otros argumentos, contundentes, que se inscribirían en un sentido favorable a la procedencia de la tutela en el ámbito de los cargos interinos:

Así deben reputarse como argumentos favorables a la virtualidad o eficacia de la tutela sindical en cargos interinos, a los siguientes razonamientos:

1) "Ni la ley 24521 que regula la actividad docente de modo específico, ni la ley 23551, de aplicación a todas las asociaciones profesionales de trabajadores -aun a aquéllas integradas por empleados públicos-, contienen prescripción normativa alguna que permita excluir de su ámbito y efectos a los docentes interinos, los que, a diferencia de los suplentes, y sin perjuicio de su situación también precaria, exhiben -en cuanto a algunos aspectos-, similares derechos que los titulares (por ejemplo, en materia de licencias, justificaciones y franquicias)" (op. Cit.). Nótese por ejemplo que los interinos acumulan antigüedad, lo que año a año les genera el incremento salarial porcentual de ley, con lo cual existe cierta vocación de continuidad, lo que permitiría afirmar que, vencida la primera designación interina en el cargo, las sucesivas designaciones no serían renovaciones, sino prórrogas, mas allá de que año a año debe emitirse un acto administrativo independiente.

2) "En cuanto al aludido argumento de la naturaleza precaria del interinato, que resulta en muchos casos desvirtuado por la excesiva duración que aquéllos…", como el caso que analizamos. Conviene resaltar que el docente interino, que lleva ya muchos años en esa calidad, tiene una legítima expectativa de permanencia en tanto no se den determinados supuestos. Así por ejemplo, "…no podría ser desplazado ad nutum o por la mera voluntad de las autoridades del establecimiento del empleador, tal como ocurre en el contrato laboral privado". El supuesto en estos casos sería ser desplazado de su cargo cuando la universidad cubriera éste con un docente concursado. Sólo en caso de cesantías por cuestiones disciplinarias, sumario previo mediante, habilitaría a la universidad a dejar cesante a un interino (con gran antigüedad en el cargo en esa calidad, como se explica en la parte I de este comentario) sin cubrirse el cargo por concurso.

3) "(…)A más, precisamente la virtualidad de la referida tutela sindical en el ámbito del contrato privado, donde no existe estabilidad sino despido libre con indemnización, es la de dotar de una cierta estabilidad (limitada en el tiempo), al trabajador privado elegido representante gremial, con lo que el referido argumento de la naturaleza precaria del interinato también perdería consistencia(…)".

4) "(…)En otro orden de ideas, la solución afirmativa se impondría asimismo, por cuanto admitir la posibilidad de desplazar a un representante gremial de las horas en que revista interinamente podría conducir -si dicho docente no fuera además titular de otras horas en el mismo establecimiento- a dejar sin representación sindical a los demás trabajadores. Y en tal supuesto se vería afectado, sin duda, el fundamento de la tutela sindical, que consiste precisamente en proteger el ejercicio de la función representativa sindical. Y, si bien es cierto que la armonización de los regímenes impediría, transitoriamente -esto es, mientras el interino gozara de la referida tutela (v. art. 48 ley 23551)-, contar con la vacante ocupada por aquél para la reubicación de titulares, no menos cierto resulta que tal situación encontraría otras soluciones: como por ejemplo de reubicar al titular, y al que no se lo pudiera reubicar, podría ser colocado en situación de disponibilidad, tal como está permitido en la ley 25164, de aplicación supletoria a los docentes universitarios nacionales".

5) "Finalmente, tampoco puede omitirse en el análisis que la referida tutela sindical -con el alcance que la ley le asigna-, surtiría plenos efectos a los fines de la estabilidad gremial, si el empleador no formuló al momento de la comunicación de la designación las objeciones que, a su criterio, resultaban invalidantes, por lo que el interino -cuyo nombramiento no hubiera sido impugnado en tiempo oportuno.." (Art. 49 ley 23551)- "tendría derecho a solicitar, por la vía sumarísima establecida en el art. 52 ley 23551, su reinstalación en las horas de marras; sin perjuicio, claro está, de los eventuales derechos de terceros".

Como puede apreciarse fácilmente, la situación en que se encuentra un docente interino que ejerza funciones gremiales representativas no es de fácil dilucidación y es la que provoca la incertidumbre en se encuentran. En efecto: como se ha visto, existen argumentos a favor y en contra de la aplicación de la tutela sindical para docentes por los cargos interinos. En el caso de docentes universitarios interinos corre serio y permanente peligro, por el siempre inminente cese de las designaciones de carácter anual, la estabilidad de los cargos interinos, los cuales no podrán ser modificados ni alterados de ninguna manera, ya que de otra forma se verá directamente cercenada la estabilidad gremial, en el cargo interino, y con ello la imposibilidad de ejercer la función gremial para la cual han sido electos. Cuando ello es justamente lo contrario a lo que se pretende con la letra y el espíritu de la normativa involucrada, ya citada.

Resulta necesario agregar otros ingredientes a la particular situación en que se encuentran los docentes universitarios interinos:

1º) si no se aplica la tutela a un docente que revista el carácter de representante gremial para un cargo interino, pero que al mismo tiempo posee otro cargo concursado, aunque esta situación afecta directamente sus derechos sindicales, limitándolos en cierta medida, no priva de representación a los agremiados. En esta situación, tal circunstancia tal vez serviría de sustento a una denuncia por práctica desleal a la patronal. Idéntica situación se plantea cuando un docente interino tiene, por caso, dos cargos semi-exclusivos en esa condición. Si no se aplica la tutela, ante la cesantía por finalización del plazo de su designación en uno de esos cargos, queda con la "soga al cuello", por el otro cargo vigente, ante su inmediato vencimiento (recordemos que las designaciones son anuales), con lo cual en principio sólo se limitan sus derechos sindicales, pero sin privar de representación a sus agremiados. Pero la cuestión se complica si ante el vencimiento del plazo de designación del segundo cargo que ostentaba, no resulta redesignado (o prorrogada su designación). En este último caso debe sin lugar a dudas prevalecer la aplicación de la legislación sindical, so pena de privarse de representación a los agremiados, lo cual indirectamente configura una práctica desleal. Ahora bien, como todos sabemos, las designaciones interinas para los cargos en la UNC se producen mediante una resolución decanal o bien una resolución del Consejo Directivo de cada unidad académica, a propuesta de los directores de los respectivos departamentos o escuelas.

Como esta situación, por cuestiones burocráticas y administrativas puede dilatarse en el tiempo, puede suceder que transitoriamente el docente interino formalmente no está designado para cubrir interinamente su cargo por otro periodo, aún existiendo la voluntad de su renovación o prórroga. Esta situación genera un nuevo vacío normativo, toda vez que el docente formalmente ha cesado en sus cargos interinos a determinada fecha, sin que aún haya sido formalmente designado para el periodo subsiguiente. El inconveniente se plantea si el docente pretende ejercer en ese ínterin alguna de sus funciones representativas, tal como sería el caso de acudir a un congreso de alcance nacional, de alguna de las federaciones existentes (FEDUN, CONADU, CONADU H) o bien sentarse como delegado a la mesa de paritarias, ya que al no estar designado, y en consecuencia carecer de un cargo -aunque sea formalmente- le privaría de legitimidad para ejercer esas funciones.

2º) Existe una dificultad adicional que se plantea, resultante de las formalidades que invisten de personalidad jurídica y/o gremial a las distintas entidades que nuclean a los docentes de la UNC. Conocemos la existencia de numerosas asociaciones gremiales docentes en el ámbito de la UNC, de diferente peso relativo y con diferencias formales en cuanto a su personalidad sindical, debiéndose citar por caso a la ADIUC como la más representativa y organizada de estas asociaciones, sin dejar en el olvido a otras asociaciones menores, como ADEFYN, ADIUM, UDEMON, etcétera. Todas estas asociaciones, con diferentes ámbitos de actuación, carecen de personería gremial; cuentan, en el mejor de los casos, con simple inscripción gremial. Esta circunstancia prima fascie impide el ejercicio de la tutela sindical. Ahora bien, doctrina más moderna entiende que debe tutelarse a todo trabajador que despliega actividad sindical (Art. 47 LES) y a aquellos representantes de asociaciones con personería gremial (Art. 48), como se verá infra.

3º) por último, y en estrecha vinculación con los derechos sindicales, se encuentran los derechos a la igualdad y a la no discriminación por motivos de opinión o política gremial. La Ley Antidiscriminación Nº 23592, en su Art. 1º dice: "Quien arbitrariamente impida, obstruya, restrinja o de algún modo menoscabe el pleno ejercicio sobre bases igualitarias de los derechos y garantías fundamentales reconocidos en la Constitución Nacional, será obligado, a pedido del damnificado, a dejar sin efecto el acto discriminatorio o cesar en su realización y a reparar el daño moral y material ocasionado. A los efectos del presente artículo se considerarán particularmente los actos u omisiones discriminatorios determinados por motivos tales como (...) opinión política o gremial(...)" En efecto, si un docente viene desempeñándose ininterrumpidamente durante 10, 15 o 20 años de manera interina en determinado cargo y, sin que se hubiera cubierto el cargo por concurso, es dejado cesante al momento del vencimiento de su ultima designación (o prórroga) ¿tiene motivos para creer que es discriminado por su actividad sindical, sea cual fuere esta actividad?

En principio es dable destacar que no existiría un tipo discriminatorio en tanto y en cuanto prima fascie faltaría el elemento subjetivo de toda discriminación, esto es la intención del discriminador de discriminar a la víctima, en este caso motivada por cuestiones ideológicas. Ahora bien, en determinadas circunstancias, donde si bien resultaría difícil acreditar un elemento subjetivo de tal entidad, como para dar sustento a la afirmación de que existe discriminación por cuestiones ideológicas o sindicales, sería posible hablar de mobbing institucional.

El Mobbing institucional

El mobbing institucional (Véase al respecto: "Violencia en las Relaciones Laborales" - Toselli, Grassis, Ferrer, Arese.), es un subtipo de discriminación, que en el caso sería descendente y organizacional, y coloca a la víctima en una situación de desvalimiento y desamparo, que lo afecta psicológicamente lo que puede derivar en graves afecciones a la salud física y psico-emocional, todo ello por finalidades puramente económicas y/o estratégicas de la patronal (en el ejemplo, la UNC), alimentada por el exceso burocrático de la misma.

El mobbing institucional se configuraría en el caso que analizamos con la sola circunstancia de que -pese a la letra expresa de las normas- un docente se encuentra desde hace 10, 20 o quizás 30 años en absoluta precariedad laboral, por faltas imputables en exclusividad a la propia UNC, que se ve agravada en el ejemplo que traemos a colación, por el hecho de que el docente interino es representante de una asociación sindical con simple inscripción gremial.

Para quien no haya tenido la oportunidad de leer la primera parte de este comentario, cuando hablamos de faltas imputables a la propia UNC, por violación a normas expresas, nos estamos refiriendo a que el régimen normal de acceso a la carrera docente en la UNC es a través de un concurso de antecedentes y oposición, y, como excepción, el Art. 59 de su estatuto establece: "Los Consejos Directivos podrán designar docentes interinos por tiempo limitado no mayor a dos años, y únicamente para resolver situaciones de emergencia". Esta norma debe enmarcarse con las disposiciones de la ya citada LES que establece en su Art. 51 que "(...)Con carácter excepcional, las universidades (...) podrán igualmente prever la designación temporaria de docentes interinos, cuando ello sea imprescindible y mientras se sustancia el correspondiente concurso". La UNC designa interinos para cubrir sus vacantes, en el entendimiento de que en algún momento debe cubrirse el cargo con un docente designado por concurso. En la práctica esta limitación temporal de dos años de duración para cubrir vacantes con cargos interinos no se aplica, ya que, como hemos dicho, la inmensa mayoría de los docentes son interinos, desde hace ya muchos años. Esta situación trae aparejada la posibilidad de que al vencimiento de cada designación anual de interinato, el docente no sea redesignado, al solo arbitrio de las autoridades de turno, por lo que pierde su fuente laboral.

Entonces, en el ejemplo, el mobbing surge solo del elemento objetivo que se ha mantenido en el tiempo debido al desinterés de las autoridades en llamar a concurso el cargo en cuestión, lo que eterniza la precariedad del docente, que en determinado momento pierde su fuente de trabajo y priva a su vez de representación gremial a los afiliados de esa institución con simple inscripción.

En efecto, la burocracia paralizante -y la desidia de las autoridades de turno- posibilitan este tipo de situaciones, que no son meras hipótesis de laboratorio, ya que numerosos docentes en la actualidad ejercen cargos electivos en alguna de las asociaciones gremiales simplemente inscriptas que actúan dentro de la órbita de la UNC, y que a su vez poseen uno o más cargos interinos, desde hace añares, con el consiguiente peligro, año a año, de la desaparición de su fuente laboral y, con ello, la desaparición de la legitimidad para representar a los afiliados que los han elegido para cumplir funciones gremiales.

En estas situaciones en extremo anómalas, en las cuales los hechos, la burocracia, y la desidia constituyen per se un ataque a esta clase de docentes, debe prescindirse de factores subjetivos, toda vez que se focalizan en determinadas personas todas las irregularidades posibles del sistema. Estos hechos y circunstancias, por si mismos, (sin resultar necesario ingresar en la búsqueda del animus persequendi) es el que determina el mobbing del que son víctimas algunos de los docentes. Aquí no se trata de un bossing dependiente de una determinada persona de la cual se requiere -a más del elemento objetivo- el elemento subjetivo [el animus]. Por el contrario, nos encontramos ante un acoso institucional, ya que numerosos docentes se encuentran abrumados por la parálisis institucional, y es precisamente eso lo que causa el acoso, el ambiente laboral desfavorable, desmotivador y estresante, la falta de certidumbre y previsibilidad en la fuente laboral, y todos los perjuicios que de ello se derivan (perjuicios psicoemocionales con posibilidad de somatizaciones físicas). Todo ello se ve favorecido por la desidia, negligencia y aquiescencia de las autoridades. Y este cuadro de situación evidentemente atenta en contra de la excelencia académica y la calidad educativa de nuestras universidades.

La libertad sindical

Como decíamos más arriba, la sola circunstancia de que un docente, interino o concursado, que además ejerce funciones sindicales a través de una asociación con simple inscripción gremial impide prima fascie el ejercicio de la tutela sindical, habida cuenta de que la asociación que integra no tiene personería gremial. Ahora bien, doctrina más moderna entiende que debe tutelarse a todo trabajador que despliega actividad sindical (Art. 47 LAS) y a aquellos representantes de asociaciones con personería gremial (Art. 48).

Pero resulta que, desde 1994, tienen jerarquía constitucional (CN, art. 75.22, segundo párrafo)

la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre: "toda persona tiene el derecho de asociarse (…) para promover, ejercer y proteger sus intereses legítimos de orden (…) sindical" (art. XXIII);

la Declaración Universal de Derechos Humanos - Art. 20: libertad de "asociación" (pacífica) y prohibición de pertenencia obligatoria a una asociación; Art. 23.4: "toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses".

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos de 1966: "toda persona tiene derecho a asociarse libremente con otras, incluso el derecho a fundar sindicatos y afiliarse a ellos para la protección de sus intereses" (art. 22.1); "derecho de los sindicatos a funcionar sin obstáculos y sin otras limitaciones que las que prescriba la ley y que sean necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público, o para la protección de los derechos y libertades ajenos" (inc. 1.c); "nada de lo dispuesto en este artículo autorizará a los Estados Partes en el Convenio de la Organización Internacional del Trabajo de 1948 relativo a la libertad sindical y a la protección del derecho de sindicación a adoptar medidas legislativas que menoscaben las garantías previstas en dicho Convenio o a aplicar la ley en forma que menoscabe dichas garantías"(inc. 3).

Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales: toda persona tiene derecho "a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección, con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente, para promover y proteger sus intereses económicos y sociales" (Art. 8.1.a).

La Convención Americana sobre Derechos Humanos (1969): todas las personas "tienen derecho a asociarse libremente con fines (…) laborales (Art. 16.1).

Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (Protocolo de San Salvador, 1988): "derecho de los trabajadores a organizar sindicatos y a afiliarse al de su elección, para la protección y promoción de sus intereses"(Art. 8.1.a), la prohibición de la pertenencia compulsiva a un sindicato (Art. 8.3), y la reiteración del Art. 16.2 de la Convención Americana (Art. 8.2).

Convenio Nº?87 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT): "los trabajadores (…), sin ninguna distinción y sin autorización previa, tienen el derecho de constituir las organizaciones que estimen convenientes, así como el de afiliarse a estas organizaciones, con la sola condición de observar los estatutos de las mismas" (Art. 2); "Las organizaciones de trabajadores (…) tienen el derecho de redactar sus estatutos y reglamentos administrativos, el de elegir libremente sus representantes, el de organizar su administración y sus actividades y el de formular su programa de acción"(…)" Las autoridades públicas deberán abstenerse de toda intervención que tienda a limitar este derecho o a entorpecer su ejercicio legal" (Art. 3.2), la "legislación nacional no menoscabará ni será aplicada de suerte que menoscabe las garantías previstas por el presente Convenio" (Art. 8.2). Todo miembro "se obliga a adoptar todas las medidas necesarias y apropiadas para garantizar a los trabajadores … el libre ejercicio del derecho de sindicación" (art. 11).

Dentro de este marco normativo referenciado resulta pues insostenible la postura que deniega protección a los docentes interinos, aun cuando se trate de representantes de entidades gremiales con simple inscripción gremial, máxime luego del pronunciamiento de la Corte Suprema en autos "Asociación Trabajadores del Estado c/ Ministerio de Trabajo s/ Ley de Asociaciones Sindicales - Recurso de Hecho", donde ésta se pronunció a favor de una amplia libertad sindical, la cual, para tener virtualidad no puede carecer de mecanismos protectorios. Es decir, que habiéndose expresamente declarado que el "Art. 41, inc. a de la ley 23.551 viola el derecho a la libertad de asociación sindical amparado tanto por el Art. 14 bis de la Constitución Nacional como por las normas de raigambre internacional", que hemos visto supra, implícitamente se está reconociendo que merecen protección de las normas quienes se vean privados de ejercer tales libertades sindical, desde ambos enfoques, individual o colectivo.

En consecuencia, negar algún tipo de tutela a los docentes interinos, por el solo hecho de que ejercen cargos de manera interina, o bien porque pertenecen a entidades sindicales carentes de personería legal implica, sin más, despojarlos del ejercicio de las libertades sindicales que el acervo normativo vigente ya señalado les acuerda.

Jurisprudencia de la Cámara Federal de Córdoba al respecto de tutela sindical para docentes interinos

En un reciente fallo, la Cámara Federal de Apelaciones de Córdoba en autos "Alonso, María y otros c/Univ. Nac. De la Rioja (UNLAR) s/amparo" se ordena a dicha universidad a respetar la tutela sindical de los docentes interinos integrantes de la Asociación Riojana de Docentes Universitarios (ARDU) y que les pague la diferencia de haberes en relación a la dedicación horaria en la que se desempeñaban.

En el fallo se señala que en este caso se da la particularidad de que -pese a que son docentes interinos- son titulares de cargos gremiales, por lo tanto se amparan en su pretensión en la tutela sindical que le otorga la LAS. Se consideró, consecuentemente, que la cuestión a resolver se circunscribe a establecer si dicha tutela propia del derecho colectivo de trabajo debe prevalecer frente a una relación de empleo público de carácter interino en este caso. Si bien el fallo señala que el tribunal tendrá en cuenta el tiempo en que los docentes se vienen desempeñando en cargos interinos, lo que genera a su favor una legítima expectativa de permanencia en su condición de revista, también aclara que este Tribunal no puede soslayarse a la hora de juzgar sobre la procedencia de los alcances de la tutela sindical tal como lo solicitan los demandantes. En este contexto, el fallo indica que -según lo establece la LAS- los trabajadores amparados en el fuero sindical no podrán ser despedidos, suspendidos, ni modificarse las condiciones de trabajo si no media una resolución judicial previa. Si bien el tribunal indica que no existe prueba contundente con base en la cual se pueda afirmar que la reducción de la carga horaria de los docentes en cuestión obedezca a una presión o práctica antisindical llevada a cabo por las autoridades universitarias, lo mismo señala que en este caso se debió obtener un pronunciamiento judicial de exclusión de la tutela sindical situación que no ocurrió. También se dispuso pagar a los docentes la diferencia de haberes devengados en relación a la dedicación horaria en la que se desempeñaban.

Del fallo referido se extrae que la nueva tendencia doctrinaria y jurisprudencial es favorable a la protección de los docentes universitarios interinos, aun cuando sean representantes de un asociación sindical carente de personería. Asimismo se hace referencia a la ausencia de un requisito subjetivo para la configuración de la practica desleal, no obstante lo cual se habilita la tutela prescindiéndose del animus, siendo directamente el elemento objetivo por sí mismo determinante, en estos casos que analizamos.

Conclusiones en cuanto a los derechos sindicales

Desde luego que este comentario no pretende convertirse en una bandera para cubrir "las espaldas" del docente interino incompetente y desactualizado que busca eludir los concursos docentes postulándose eternamente para todo cargo gremial existente, para permanecer en sus cargos, haciendo valer la tutela sindical. Dadas las particularidades del régimen docente universitario siempre deberán los docentes acreditar virtudes docentes y profesionales, a fin de garantizar la tan mentada excelencia académica.

Sí se pretende aclarar el panorama, ante tanta incertidumbre, producto de la anomia que venimos relatando. Los docentes universitarios interinos sí tienen derechos sindicales y los pueden ejercer con el alcance que las normas vigentes les otorgan a las libertades sindicales, aun en contra de la voluntad de sus respectivas universidades. A esos efectos, salvando las diferencias que supone cada caso, pueden recibir tutela de los magistrados los docentes universitarios interinos (o concursados), que ejercen funciones gremiales, pertenecientes a una asociación sindical, con o sin personería gremial, (o aún en formación), así como mientras reviste la calidad de candidato a un cargo gremial, (y aun perdiendo la elección, por el plazo de protección legal).

Desconocer el alcance de los derechos sindicales a los docentes universitarios interinos implica desconocer lisa y llanamente la vigencia y operatividad de las normas ya citadas, algo que en nuestro sistema normativo vigente es imposible de justificar jurídica o racionalmente.

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Sección: Política. Página11.

Diputados sesionará hoy

La Cámara de Diputados buscará sesionar hoy para tratar un conjunto de proyectos y tomar juramento a tres legisladores nacionales, entre ellos el socialista Jorge Rivas. En la sesión, convocada para las 14, los diputados acordaron debatir sobre tablas, entre otras cuestiones, un proyecto por el cual se autoriza la opción de compra de acciones de \"Lockheed Martín Aircraft Argentina\" y la creación de cuatro universidades nacionales.

Se trata de la Universidad Nacional de Villa Mercedes, en la provincia de San Luis y las de Avellaneda, del Oeste, con sede en Merlo y la de Moreno, en la provincia de Buenos Aires, cuyo dictamen debía remitirse anoche en un plenario de comisiones.

En la sesión de hoy, se concretará además la asunción de Rivas, electo en los comicios de 2007, cuya banca no pudo asumir porque en noviembre de ese año fue víctima de un asalto, en el que recibió una fuerte golpiza, de la que se recupera luego de un largo proceso de rehabilitación.

También, la Cámara baja aceptará la renuncia presentada por Felipe Solá quien, a pesar de que su mandato concluye en 2011, se presenta como candidato a diputado por Unión-Pro en segundo término detrás de Francisco De Narváez. En su lugar, asumiría el dirigente Juan Carlos Lorges, que integró la lista de diputados nacionales del Frente para la Victoria de la provincia de Buenos Aires en 2007.

Asimismo, la Cámara baja debe tomar juramento a Beatríz Guerci de Siufi, que reemplazará al diputado radical por Jujuy, Alejandro Nieva, que renunció a su banca tras ser designado para integrar la Auditoría General de la Nación.

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Sección: Córdoba. Página 20.

Taxistas amenazan con un paro por semana si no obtienen respuesta de la Municipalidad

Prometen extremar cada vez más las acciones y realizar una medida de fuerza por semana hasta recibir soluciones concretas a los reclamos del sector. Ayer paralizaron el centro de la ciudad en rechazo a la unificación de taxis y remises impulsada por el intendente Daniel Giacomino. El informe de la UNC fue remitido al equipo de técnicos para ser actualizado.

Un verdadero caos se vivió ayer en el centro de la ciudad producto del paro y movilización de los taxistas en oposición al proyecto de unificación de servicios.

El paro de ayer se vivió en los pasillos del Palacio 6 de Julio como una verdadera manifestación de fuerzas ante la inminencia de la aprobación del proyecto.

Por su parte, los "amarillos" prometen ir más allá y paralizar la ciudad una vez por semana hasta que la Municipalidad dé respuesta a todos los reclamos del sector.

Y es que según manifestó Carlos Martínez Paredes, presidente de la Asociación de Permisionarios de Taxis, la ciudad se ve invadida a diario por móviles de otras jurisdicciones como ser Villa Allende, Saldán y hasta Malagueño, por lo que "exigen que la comuna extreme los controles y así evitar la prestación de autos truchos".

El representante de los trabajadores del volante asegura que con estas prestaciones ilegales se ve amenazada la honorabilidad de los taxistas que son acusados de cometer delitos, muchas veces perpetrados por choferes de estas unidades que funcionan fuera de toda normativa.

Mientras tanto, el eje de la demanda sigue siendo el rechazo a la unificación del sistema de taxis y remises, promovido por el propio intendente de la ciudad Daniel Giacomino.

Con tal fin el Ejecutivo remitió nuevamente el informe que la UNC realizara evaluando la demanda de transporte en la Capital para que lo actualice considerando los datos del año en curso, ya que fue tanta la demora de su tratamiento que los datos ya perdieron vigencia. El informe, presentado por la casa de estudios el año pasado y remitido por la Secretaría de Transporte al Concejo Deliberante hace un par de semana, afirmaba que "se considera que la ciudad de Córdoba ha venido retrocediendo en los últimos años con respecto al sistema de transporte urbano. Para revertir esta tendencia se debería mejorar el transporte público masivo y convertir remises en taxis, para aumentar la eficiencia en términos de pasajeros-kilómetro transportados". Además, recomienda "restar licencias de remises y aumentar licencias de taxis hasta una composición del orden de 90% taxis-10% remis", llevando la proporción a 1 taxi cada 200 habitantes.

Los taxistas marcharon ayer con la intención de mostrar su vasta fuerza de movilización, atento a que la Municipalidad espera que pasen las elecciones para avanzar con el proyecto.

Así lo aseguran al menos los remiseros que decidieron esperar los tiempos que la comuna les solicitó para concretar el proyecto.

Lo cierto es que al día de la fecha el oficialismo del Concejo Deliberante no presentó el ansiado proyecto que los remiseros exigían. Y es que los ediles sostienen que es convenientes esperar hasta después de las elecciones y así evitar la politización del tema.

Los "verdes" persisten templados en su reclamo mientras los taxistas prometen endurecer las medidas al punto de iniciar una causa penal contra Giacomino por incumplimiento de funcionario público. El jueves pasado enviaron una carta documento dirigida al intendente intimándolo a que ejerza el poder de policía en los controles sobre la legalidad de la prestación del servicio.

Qué dice la UNC

"Restar licencias de remises y aumentar licencias de taxis hasta una composición del orden de 90porciento taxis-10porciento remis, llevando la proporción de 1 taxi cada 200 habitantes, cuando hoy es de 1 móvil cada 363 habitantes".

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Sección: Regionales. Página23.

Carlos Paz: piden resembrar con peces el río San Antonio y el lago

La propuesta fue presentada por el edil carlospacense Adrián Lizarriturri y será dirigida a la Provincia.

VILLA CARLOS PAZ - A partir de la preocupación generada en toda la comunidad por la aparición de gran cantidad de mojarras, camarones y pejerreyes muertos durante el mes de marzo pasado en el Río San Antonio y en la cuenca del lago San Roque, el concejal Adrián Lizarriturri elaboró un proyecto de resolución, por el cual se solicita al Departamento Ejecutivo Municipal que " realice las gestiones que correspondan ante la Secretaría de Medio Ambiente de la Provincia, con el propósito que Villa Carlos Paz sea incluida en los programas destinados a restaurar la fauna ictícola en la provincia".

El edil remarcó que "la naturaleza ha puesto a nuestro alcance este importante recurso, por lo que es un deber de todos contribuir con su conservación". En tal sentido, el edil destacó la existencia de un programa creado por la Secretaría de Ambiente, destinado a la restauración de fauna ictícola,.

En el marco de ese plan, el organismo provincial tiene previsto suscribir un convenio de implementación de acciones conjuntas con 17 localidades ribereñas de la provincia, tendientes a desarrollar y mantener un sistema de control de esta fauna ictícola". Este programa prevé la siembra de especies seleccionadas previamente, teniendo en cuenta estudios realizados por investigadores de la Universidad Nacional de Córdoba sobre la calidad físico-química del curso de agua, para facilitar su adaptación.

Pese a que Adrián Lizarriturri pertenece al bloque opositor de Unión por Córdoba, muchos de sus proyectos de ordenanza o de resolución siempre han tenido la aceptación de sus pares.

Propuesta lógica

En este caso concreto, la iniciativa ambiental tiene un fin loable y muy concreto. Por esta razón se espera que sea aprobada por el Concejo de Representantes en el transcurso de esta semana o de la próxima.

Aunque en la zona céntrica de Villa Carlos Paz la pesca se ha reducido considerablemente en los últimos años por la escasez de fauna ictícola autóctona, si se produce el poblamiento de algunas especies la respueta segúramente será muy positiva.

Por otra parte, la existencia de este programa provincial para repoblar ríos y lagos con distintas especies ictícolas también favorecerá la concreción de esta propuesta legislativa, sobre todo si el municipio serrano brinda su apoyo logísticio a la siembra.

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Suplemento Espectáculos. Página 2.

Anuncian la segunda Feria Infantil del Libro con importante seminario

Se llevará a cabo entre el 3 y el 19 de julio en el Paseo del Buen Pastor. Este año renovará su imagen bajo la creatividad de la escritora y artista plástica Isol.

En las vacaciones de invierno los niños y grandes podrán disfrutar de la segunda edición de la Feria Infantil del Libro Córdoba que se llevará a cabo entre el 3 y el 19 de julio en el Paseo del Buen Pastor.

El público podrá disfrutar, con entrada gratis, de una atractiva programación que incluye espectáculos y actividades afines a la literatura infantil, basado en la interacción y participación directa con los niños.

Tal como sucedió en la edición anterior las propuestas para los niños se concentrarán en la Capilla del Buen Pastor, aunque este año se sumarán actividades ofrecidas desde el Museo de Ciencias Naturales y otras del Museo de Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba. En tanto que la Galería de Arte del Paseo del Buen Pastor será la sede principal del circuito de ventas.

La Feria Infantil mantiene para este año el lema ¨Busca el libro que te busca¨ y renovará su imagen bajo la creatividad de la escritora y artista plástica Marisol Misenta Isol.

Malicha

Desde la organización de la feria anticiparon una de las principales novedades del evento y es que este año se inaugurará y pondrá en marcha el Seminario Malicha Leguizamón.

El proyecto está impulsado por Nelda Abed en homenaje a quien fuera una de las más importantes pioneras de la promoción de la literatura infantil y juvenil en la provincia de Córdoba: la escritora y docente, María Cresta Leguizamón, más conocida como ¨Malicha¨, quien falleció el 23 de octubre pasado a los 92 años.

El seminario cuenta con el respaldo del Plan Nacional de Lectura y está dirigido a enriquecer el conocimiento y la experiencia de escritores, docentes, académicos, así como todas aquellas personas vinculadas a la promoción y enseñanza de la literatura infantil y juvenil de la provincia.

El consejo asesor está conformado por Graciela Bialet, Susana Gómez, Cecilia Betolli y Serena Jara, quienes desde diferentes recorridos aseguran una mirada amplia y diversa sobre el oficio de escribir para jóvenes y niños.

De allí se desprenden los objetivos de este primer seminario, que son crear un lugar de encuentro académico con miras a promover el placer por la lectura y brindar las herramientas necesarias para diseñar y desarrollar nuevas estrategias vinculadas a la promoción de la literatura infantil y juvenil.

El seminario se presentará en tres grandes categorías. La primera, será la posibilidad de cursar talleres a cargo de profesionales del Plan Nacional de Lectura, como Gerardo Cirianni, Paula Margules, Silvia Rivero y Cecilia Malem.

La segunda, es la de asistir a los diálogos con escritores cordobeses. Aquí participarán Graciela Bialet, Sergio Aguirre, Liliana Mundani, Estela Smania, Liliana Moyano, Mariano Medina, Lilia Lardone, Perla Suez, Alberto Assadourian y Lucía Robledo. La última, es la invitación a concurrir a las conferencias. Hasta la fecha, los escritores confirmados dentro de esta categoría son: Carlos Silveyra, Liliana Bodoc, María Rosa Mó, Juana La Rosa y el ilustrador Istvansch.

Con miras a convertirse en el costado teórico de la feria, el Seminario Malicha Leguizamón llega con la intención de renovarse cada año. Se llevará a cabo entre el 13 y el 17 de julio, en la Cripta de la Capilla de la Iglesia los Capuchinos, ubicada frente al Paseo del Buen Pastor.

Los interesados podrán inscribirse de manera anticipada, descargando la planilla desde la página Web: http://www.ellibrocordoba.org.ar/seminario/../../../index.php y luego enviarla vía e-mail a la casilla de correo electrónico: semmalichaleguizamon@gmail.com

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Suplemento Espectáculos. Página 2.

Flores de Lirio

Se presenta esta noche en el Subsuelo del Pabellón Argentina (Ciudad Universitaria) el evento multiartístico "Flores de Lirio", que contará con la presencia de Ranjhus, trío instrumental conformado por Aldo Valenzuela, Juan José Suárez y Faustino Gallardo. A las 21, con entrada general de $ 12.

La Mañana de Córdoba, 20/05/2009
Suplemento Espectáculos. Página 2.

Reviviendo el Cordobazo

El próximo 29 de mayo se conmemoran los 40 años del Cordobazo, fecha histórica en nuestra provincia, no solamente porque demostró una parte de la violencia estatal que estaba a punto de desatarse, sino también porque transparentó lo que el interior también estaba dispuesto a ganar en las calles. Una semana antes de que llegue este día, diferentes actividades se desarrollarán desde hoy en diferentes salas locales, dando marco así a esta importante fecha. El recuerdo en el colectivo social, la construcción de espacios comunes de aquel entonces y la llegada hacia nuevas generaciones son los objetivos con que surge "A 40 años, ¿te acordás del Cordobazo? Ciudad, identidad y memoria", un programa de muestras, proyecciones y charlas.

En primer lugar, en la Explanada del Cabildo Histórico (Independencia 30), se inaugurará a las 18 la muestra fotográfica "Tosco. La calle tiene memoria", imágenes que surgieron del libro homónimo, compilado por Adrián Jaime. La misma estará expuesta hasta el 28 de junio. En tanto, a la misma hora pero en otra sala del lugar, se hará una reconstrucción de la memoria titulada "¿Te acordás del Cordobazo? 1969/2009", junto a un equipo de investigadores y en el Museo del Cabildo habrá una instalación sonora, la cual estará expuesta hasta el 29 de mayo.

En el Centro de Estudios Avanzados

-CEA- (V. Sársfield 153), a las 18.30 tendrá lugar la mesa "Cordobazo y las transformaciones en el Teatro de Córdoba: 1969/ 1975", coordinada por Adriana Musitano, Mariano Marucco y Silvina Patrignoni. Y a las 20, se realizará la presentación del libro "Mario Roberto Santucho. Mi padre, el revolucionario místico", de Marcela Santucho.

Por último, a las 20 en el Museo de la Casa de la Reforma (Pje. De la Reforma esq. La Rioja), Guillermo Galíndez inaugurará la muestra de fotografía sobre los días posteriores al Cordobazo. La misma se podrá visitar de lunes a viernes de 8 a 14, hasta el 29 de mayo.

Destacando algunas de las tantas actividades que continuarán en estos días, podemos señalar la presentación de la selección de imágenes titulada "Los días del Cordobazo", a realizarse mañana a las 19 en el CEA; la mesa "Entre el Cordobazo y el Viborazo: los obreros de la FIAT y el Movimiento estudiantil cordobés" el viernes por la tarde; la emisión del radioteatro "El Cordobazo", de Sergio Schmucler, el lunes a las 16 por Radio Universidad; la presentación del libro "Agustín Tosco, Textos reunidos 1953-1973", editado por la UNC el miércoles 27 en la Fundación Jerónimo, y la entrega del Honoris Causa a Osvaldo Bayer en la Sala de las Américas. Finalmente, el 29 a las 23 Canal 10 proyectará el documental de Adrián Jaime "Tosco, grito de piedra".

Todas las actividades tienen entrada libre y gratuita.

Nacionales

Página 12, 20/05/2009
Sección: La Ventana.
MEDIOS Y COMUNICACION

El público está cambiando la información

Damián Fernández Pedemonte plantea que las demandas de las audiencias inciden en los cambios que se generan en la información, planteando nuevos desafíos a los productores de contenidos.
Por Damián Fernández Pedemonte. Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral. Investigador del Conicet.

Los medios informativos conforman un curioso mercado en el que el servicio público se entrelaza con la búsqueda del beneficio. Cuanto más negativo es el producto noticia, más demandado resulta su contenido. Por eso, las crisis no son necesariamente crisis para los medios. Las malas noticias son más bien buenas noticias en el mercado de la información.

El requerimiento de noticias es creciente y continuo en sociedades inestables como la argentina, en donde las convulsiones internacionales se acoplan con las crisis locales (como sucedió en 2001 con la guerra contra el terrorismo y sucede ahora con la crisis financiera global). En 2001, por ejemplo, las personas bien informadas se enteraban a diario del índice de riesgo país.

Por eso, en la Argentina la información actualizada es un bien preciado. Lo demuestra el hecho de que en el mercado televisivo existen cinco señales de cable de 24 horas de noticias, algo insólito en el resto de América latina. Y las noticias son justamente los contenidos de mayor rating de toda la oferta del cable.

La inestabilidad requiere de información actualizada en forma constante. Este año, la votación en el Senado de la resolución del Poder Ejecutivo sobre las retenciones al campo, fue seguida en tiempo real por TV o por Internet. ¿Quién espera leer el diario del día siguiente para conocer los resultados en deporte o en política o saber cómo continúa uno de esos casos periodísticos conmocionantes que se enseñorean de la agenda noticiosa? Efectivamente, la actualidad nacional es frecuentemente sacudida por noticias que generan gran expectativa social, como el asesinato de Kosteki y Santillán, la tragedia de Cromañón, las movilizaciones de Blumberg, o los choques violentos durante el traslado de los restos de Perón a San Vicente, por citar ejemplos recientes.

Sin embargo, pareciera que la gente destina menos tiempo a informarse y que el consumo de información por diversos medios es cada vez más puntual y fragmentario. El público quiere mucha información pero de pocos temas. Cada grupo espera noticias sobre sus intereses. La audiencia ya no desea comprar un diario para leer sólo algunos titulares ni, menos aún, una revista sólo por la revelación que promete la tapa. Como en un shopping, la audiencia quiere verlo todo pero sólo comprar lo que realmente va a usar. Las nuevas audiencias segmentadas están embebidas en sus propios temas. Los jóvenes, por ejemplo, no están "desinformados". Están informados pero sobre algunos temas: rock, tecnologías, deportes, espectáculos. Persiste un interés por la información, pero se buscan contenidos a medida.

En los diarios, las secciones de información general y los suplementos especializados crecen cada vez más. Las demandas de contenidos sobre salud, espectáculos, ocio han transformado la idea misma de información. A veces, al escuchar hablar a periodistas uno tiene la impresión de que creen que la decisión de que algo sea noticia depende de factores metafísicos, como si un hecho pudiera ser o dejar de ser noticia por sí mismo. Obviamente esto no es así. El dispositivo cultural noticia acompaña -tarde o temprano- las demandas sociales del público.

Este público que quiere mucha información sobre pocos temas y que esté disponible para ser consumida cuando él pueda, es además un público activo. La gente no sólo desea leer y escuchar, busca opinar tanto en las radios como en los diarios digitales y de papel. Los consumidores suben a Internet fotos o videos sobre un acontecimiento noticioso o envían el material a la televisión. Es decir, las nuevas audiencias no son sólo receptoras sino también productoras.

Las movilizaciones contra la inseguridad, contra el asentamiento de las empresas papeleras en el río Uruguay o contra el aumento de las retenciones al campo, entre otros, son ejemplos de que ya no se puede decir que la sociedad argentina está "desmovilizada". Lo que sucede, más bien, es que su movilización sigue consignas diferentes a las de los políticos y se activa por otros canales. Avistando esta tendencia, los medios sociales proveen de causas a las que muchos usuarios se suman o crean las propias. Las plataformas participativas (concursos, tests, desafíos) siempre encuentran respuesta.

Quienes se dedican a la gestión de contenidos se encuentran ante un desafío. Su función, cada vez más compleja, requiere investigación, convergencia tecnológica, dirección del talento, marketing, captación de tendencias sociales. Las audiencias se han vuelto públicos. Y el público es activo: transforma la información en un recurso social.

El Tribuno (Salta), 20/05/2009
Año Internacional de la Astronomía

"Grandes Telescopios" y "El Ojo de la Tierra"

En la UNSa habrá una conferencia sobre el tema.

Mañana jueves, a las 11, en la Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de Salta, la Dra. Olga Pintado dará una conferencia sobre "Grandes Telescopios". La Dra. Pintado es la astrónoma que representa a la Argentina ante la Unión Astronómica Internacional para el Año Internacional de la Astronomía. El coordinador de la conferencia es el señor Víctor Pasamai.

Además, se proyectará la película "El ojo de la Tierra, un lugar para observar el universo". Allí, cinco científicos exploran el cielo de la Puna salteña buscando un sitio para instalar el telescopio más grande del mundo.

La doctora Pintado es investigadora del CONICET, y trabaja en el Instituto de Correlación Geológica, dependiente de la Universidad Nacional de Tucumán y del CONICET.

El presentador, Dr. Víctor Passamai, es Prof. Titular de Física, Facultad de C. Exactas.

Su área de investigación es la evolución de estrellas químicamente peculiares, desde su formación hasta su edad intermedia. Desarrolla su trabajo en colaboración con astrónomos de los observatorio de Viana, del Vaticano, de las universidades de Niza, de Ignatianum de Polonia, de Manchester (Inglaterra), de Brandon (Canada) y de la Unión College y de The Citadel (USA).

Actualmente y en el orden nacional Olga Pintado preside el Comité Científico del Complejo Astronómica El Leoncito (San Juan), y es vocal de la Asociación Argentina de Astronomía.

Portales Universitarios

Universia, 20/05/2009
Sección: Tapa.

Becas de movilidad internacional "Universia-Alonso"

Fueron presentadas por Fernado Alonso, bicampeón del Mundo de la Fórmula 1, y Emilio Botín, presidente de la Red Universia el 19 de mayo en Barcelona.

Fernando Alonso bicampeón del Mundo de Fórmula 1, y Emilio Botín, Presidente de Universia, han presentado hoy en el Campus La Salle de la Universitat Ramon Llull (URL) de Barcelona la II Edición de las Becas Universia - Fernando Alonso de Movilidad Internacional.

En el acto académico, presidido por la rectora de la Universitat Ramon Llull (URL), Esther Giménez-Salinas, ha reunido cerca de 500 estudiantes universitarios y pre-universitarios que posteriormente han asistido a un curso de conducción ecológica impartido por Fernando Alonso en el Circuit de Catalunya.

La II Edición del Programa de becas de movilidad internacional Universia-Fernando Alonso ofrece 250 becas para estudios de posgrado de 3.000 euros para estudiantes universitarios, 15 becas de 5.000 euros para estudiantes universitarios con discapacidad y 5 becas de 15.000 euros para estudiantes de máster o posgrado.

En línea con la iniciativa de sostenibilidad puesta en marcha por la Formula 1 a través de la implantación del sistema KERS, Universia ha querido que la temática de los trabajos de este año gire alrededor de la Fórmula 1 y la eficiencia ecológica. Además, plantará 7.000 árboles para tratar de compensar en la medida de lo posible el CO2 generado por los grandes premios de F1 de España y Europa. Como pistoletazo de salida de esta iniciativa, Emilio Botín y Fernando Alonso, han plantado hoy un olivo en el jardín del Campus La Salle - URL.

Emilio Botín comentó que ?nosotros estaremos aportándole a la Fórmula 1, no sólo nuestro patrocinio, sino también, y en la medida de lo posible con la ayuda de todos vosotros, ideas para que el mejor espectáculo de la Tierra lo siga siendo por mucho tiempo.?

Sobre las expectativas de participación por parte de los universitarios en el Programa de becas de movilidad internacional Universia-Fernando Alonso, Jaume Pagés, consejero delegado de Universia, destacó que para difundir esta iniciativa, Universia lanzó un plan de comunicación centrado en el colectivo universitario. Además, añadió que ?este programa está teniendo una excelente acogida por parte de los universitarios españoles y estimamos que el crecimiento de solicitudes sobre la convocatoria del año pasado será de un 130%.

Por su parte la rectora de la URL, Esther Giménez-Salinas, destacó valores que se reflejan en la Fórmula 1 como el esfuerzo, el trabajo en equipo y la regularidad, criterios que se requieren para obtener estas becas. Esta constancia se traslada a la exigencia en el expediente académico de los estudiantes que optan a la beca.

El jurado que fallará las becas de movilidad internacional está presidido por David Aguilar, Ex Rector de la Universidad de Granada y entre sus miembros cuenta con Rafael Puyol, Ex Rector de la Universidad Complutense, Raúl Villar, Ex Rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Luis Arroyo, Ex Rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Luis Montoro. Catedrático de Seguridad Vial de la Universidad de Valencia, Ramón Capdevila, Director de la Fundación Universia y Enrique García Candelas. Director General de la División Comercial del Banco Santander.

Universia, 20/05/2009
Sección: Noticias.

Universidades nacionales se reúnen en Santa Fe

Del 20 al 22 de mayo se realizará el III Congreso Nacional de Extensión en la Universidad Nacional del Litoral (UNL). La relación con la comunidad será uno de los ejes primordiales a tratar.

Bajo el título "La integración, extensión, docencia e investigación. Desafíos para el desarrollo social", comienza hoy el III Congreso Nacional de Extensión Universitaria en la Universidad Nacional del Litoral (UNL). En el marco de su 90º aniversario, la casa de estudios será sede de un encuentro que reunirá a representantes de todo el país, que finalizará el 22 de mayo.

El acto de apertura, previsto para las 11 en el Paraninfo, contará con la presencia de autoridades nacionales, provinciales y locales, entre quienes se cuentan el secretario de Políticas Universitarias de la Nación, Albeto Dibbern la vice gobernadora de la provincia Griselda Tessio el presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), Darío Maiorana, y el intendente de Santa Fe, Mario Barletta, además del rector Albor Cantard y el secretario de Extensión, Gustavo Menéndez.

A su término, expondrá la Dra. Carmen García Guadilla de la Universidad de Venezuela y representante de UNESCO-IELSAC, cuya disertación versará sobre "Fuerzas de cambio y agendas de transformación en la Universidad latinoamericana". El mismo miércoles 20, en horas de la tarde, la UNL declarará a Huésped de Honor a la especialista.

Debates:

Este nuevo congreso persigue el objetivo de compartir experiencias, analizar y debatir acerca de las políticas de extensión universitaria desde el abordaje de tres ejes temáticos: "Ciencia, Tecnología y Sociedad: la investigación orientada a problemas socialmente relevantes", "Incorporación curricular de la extensión: prácticas de extensión en las carreras universitarias" y "Extensión, docencia e investigación: integración para el desarrollo social". Al respecto, Menéndez anticipó que "estos ejes sintetizan la agenda que se está discutiendo a nivel nacional. La inclusión social es el tema de mayor preocupación en el desarrollo de la políticas de extensión, función que representa el compromiso social de la universidad pública", concluyó.

Durante las tres jornadas se compartirán más de 450 experiencias de trabajo, en diferentes modalidades y se contará con la presencia de destacados especialistas en el tema que aportaran contenidos para el debate y la reflexión. Los representantes de las universidades del país, junto a los equipos de docentes, estudiantes, graduados y voluntarios podrán no sólo dar cuenta de la importancia y trayectoria que existe en cuanto a iniciativas y políticas de extensión en todo el territorio nacional sino también, será una oportunidad para debatir y profundizar sobre las definiciones políticas en materia de extensión que permitan viabilizar la misión institucional para contribuir a la construcción de una sociedad mejor.

"La extensión es la manifestación más representativa de la relación entre universidad, Estado y sociedad y, por lo tanto, la forma de revalidar el concepto moderno de una universidad comprometida con su realidad social".

Para ver el Cronograma de actividades haga click aquí.

La fotografía fue tomada de un artículo publicado en la Revista digital Al Filo de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El artículo publica los proyectos de extensión que llevó a cabo los proyectos de extensión de la UNC en 2008.

Fuente: Prensa, UNL.