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Miércoles 4 de febrero de 2009

— archivado en:

Córdoba

 

La Voz del Interior, 04/02/2009
Sección: Sociedad. Página 15A.
Universitarios

Lanzan web para alumnos cordobeses

 

A partir del 18 de febrero, los jóvenes que comiencen la universidad o estudios terciarios podrán visitar la página especialmente creada para ellos por la Secretaría de la Juventud de la Provincia. En el sitio se encontrarán desde una guía de carreras hasta una agenda de actividades culturales, recreativas y deportivas.

La secretaría pondrá en marcha el miércoles 18 de febrero una serie de acciones bajo la consigna "Córdoba recibe a su futuro" que tiene como objetivos orientar, informar y acompañar a los jóvenes estudiantes universitarios o de nivel terciario, especialmente a los que llegan a Córdoba para estudiar desde otros puntos del interior provincial, el país o el exterior.

Una de las acciones es la apertura de la página web www.estasencordoba.com.ar. Los estudiantes se encontrarán con los links "estudiar en Córdoba", "empleo", "deportes", "salud", "cultura", "vivir en Córdoba" y podrán acceder a un blog que tendrá agenda de eventos, de actividades en Ciudad de las Artes, encuestas e investigaciones, editoriales y noticias.

Además, para realizar otras consultas los estudiantes podrán concurrir personalmente a la secretaría, en Hipólito Irigoyen 494.

Bienvenida

Como bienvenida, se hará un recital gratuito de La Barra y otras bandas musicales en Nueva Córdoba. La cita es el 18 de febrero a las 19, en Hipólito Yrigoyen, a la altura de la plaza Vélez Sársfield.

 

La Voz del Interior, 04/02/2009
Sección: Salud. Página 16A.
Comprimidos

Maestría en Salud Materno Infantil

La Maestría en Salud Materno Infantil, de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), informó que hasta el 30 de marzo próximo están abiertas las inscripciones para iniciar el ciclo lectivo 2009-2010. La maestría está acreditada por la Coneau y categorizada "B" por el Ministerio de Educación de la Nación. El programa de estudios se desarrolla en dos años académicos y las clases se dictan en un encuentro mensual presencial de tres días, más tutorías programas en fechas a convenir. Informes a maestria_smi@fcm.unc.edu.ar o a los teléfonos (0351) 433-4028/43 o al 155-742304.

 

La Voz del Interior, 04/02/2009
Sección: Opinión. Página A10.
La Voz de la Calle

Las deudas de Córdoba con sus humedales

Juan Carlos Paesani (Ingeniero químico. Posgrado Población y Medio Ambiente)

Cada año se recuerda la fecha en que se creó la Convención de Ramsar, que también se la llama "Convención de los Humedales". Esto ocurrió el 2 de febrero de 1971, teniéndose en cuenta para ello la importancia de estos ecosistemas únicos.

La República Argentina posee hasta el momento 17 sitios Ramsar, entre los que se encuentran Los Humedales del Río Dulce y la laguna Mar Chiquita.

El lema que se acuñó este año es: "Aguas arriba, aguas abajo, los humedales nos conectan a todos". La provincia de Córdoba continúa con una deuda muy importante aguas arriba, en tanto no se reglamenten las leyes Nº 8.941 y Nº 8.770, de creación de la Reserva Hídrica Los Gigantes y la Reserva Recreativa Natural Protegida Valle del Cóndor. Aguas abajo, el uso racional de agua, el control de la contaminación de los embalses y en los ríos Suquía y Xanaes hasta la desembocadura en Mar Chiquita.

De más está decir la falta de políticas hídricas interprovinciales con Santiago del Estero y Tucumán, responsables de la atención del río Salí-Dulce, principal afluente de la laguna y que está siendo altamente contaminado por diferentes industrias y por la minería a cielo abierto.

Tantas veces se ha hecho conocer de las investigaciones realizadas por la Academia Nacional de Ciencias, Conicet, Universidad Nacional de Córdoba- (http://www.promarmarchiquita.com.ar), estudios sumamente valiosos que esperan de las acciones de gobierno que los pongan en práctica, con manejos responsables del cuerpo de agua.

Por otra parte, los ciudadanos debemos sensibilizarnos sobre la fragilidad de estos ecosistemas y actuar en forma comprometida, ya que los humedales son fuente de vida. Los Humedales del Río Dulce y laguna Mar Chiquita hacen al equilibrio, en cuanto a biodiversidad, en esta gran región de la República Argentina.

 

Día a Día, 04/02/2009
Sección: Espectáculos. Página 22.

Atención, artistas: la UNC los llama

Se reciben propuestas artísticas para la programación del año.

La Subsecretaría de Cultura de la Secretaría de Extensión Universitaria (UNC) informó que hasta el 23 de febrero estará abierta la convocatoria para que se presenten sus propuestas artísticas aquellos interesados en formar parte de la programación cultural del primer semestre de este año. La convocatoria se divide ente "música y artes escénicas" y "artes visuales". Las bases son diferentes para ambas categorías y pueden consultarse en www.extension.unc.edu.ar La recepción de las carpetas de propuesta se realizará en el primer piso del Pabellón Argentina, de 10 a 15.

Curso de danza

Además, se anunció que el lunes comenzaron las inscripciones para asistir al curso Verano Danza 2009. Estarán abiertas hasta el viernes 13 y pueden realizarse de 12 a 16 en la Secretaría de extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Ciudad Universitaria, planta baja del Pabellón residencial). El curso es coordinado por Carina Bustamante y Silvia Vilta, con asesoramiento académico de Marcelo Comandú. Las clases intensivas se dictarán en el Pabellón Argentina a partir del lunes 16 y durarán hasta el 6 de marzo.

 
La Mañana de Córdoba, 04/02/2009
Sección: Sociedad. Página 19.

Seminarios de danza de la UNC

Hasta el 23, la Subsecretaría de Cultura de Extensión Universitaria tiene abierta la convocatoria para formar parte de la programación cultural del primer semestre.

 

Nacionales

 

Página 12, 04/02/2009
Sección: La Ventana
MEDIOS Y COMUNICACION

El espesor de la comunicación

Con el avance tecnológico, pero también con la generación de nuevas tramas sociales, la comunicación se ha convertido en un espacio a la vez complejo y fluido. No basta con hablar de los medios. Ni se puede pensar el desarrollo integral al margen de la comunicación.
Por Sandra Massoni. Doctora en Ciencias Sociales. Posgrado en Comunicación Ambiental. Universidad Nacional de Rosario.

¿Por qué leemos o dejamos de leer un diario? ¿Por qué miramos o dejamos de mirar un noticiero de televisión? Años atrás los autores de las teorías clásicas de la comunicación responderían a estas preguntas en términos de confiabilidad, información objetiva, mayor cobertura de la noticia, etc., y relacionarían la posibilidad de que alguien otorgue veracidad a un mensaje a ciertas características específicas de esos destinatarios y a formatos más o menos adecuados a su perfil.

En el transcurso, ¡cuánto! Pero pretendo aquí concentrar la mirada en un aspecto básicamente habilitador y es que nos dimos cuenta de la fluidez del mundo. Desde que los físicos nos demostraron que la partícula es aporética (a la vez onda y corpúsculo), sabemos que toda sustancia es fluctuante. Es decir que el elemento constitutivo de cualquier sistema puede también ser visto como evento. Intento hacer un aporte en esta dirección con mis desarrollos en comunicación estratégica. Se trata de repensar las formas de pensamiento y de acción comunicacional tradicionales desde una perspectiva abierta a la complejidad. Me gusta hacerla crecer a partir de algunas coordenadas mínimas para abordar a la comunicación: que no la piense con un único centro; que no la piense estática, que no la piense descartando la riqueza de su espesor como proceso sociocultural cognitivo. Definido que el conocimiento no se puede separar del hombre, necesitaríamos repensar también el lugar de los medios masivos, en tanto y en cuanto está claro que no se trata ya de una tarea centrada principalmente en lo que se dice, como una narración objetiva acerca de la realidad. ¿Será que deberemos asumir que el lugar del medio en nuestra época no es sólo -ni es principalmente- el de informar, hacer agenda, persuadir, alienar y otras perversidades aledañas? No es fácil el planteo en tanto es cierto que el estilo dominante -especialmente en televisión- se asemeja a un parte de guerra macabramente engolosinado en informar muertos y destruidos del bando contrario cada jornada. Pero señalo que a la par también cada vez hay más gente que sintoniza radios FM "porque sólo hay música". Para empeorar este aflictivo panorama cada vez más seguido escucho: "Ya no soporto ver noticieros de televisión, inmediatamente cambio de canal". Pregunto: ¿cuál es el gesto que nos repugna al punto de hacer mover nuestro pulgar en busca de otra sintonía? Cuando alguien apaga el aparato porque "no puede ver" a quien habla hay una conexión especial que le habilita a ese movimiento. Es una sensación que al menos reconoce/recupera su contacto con otras sensaciones que cada quien ha ido acumulando a lo largo de su vida y que genera en cada uno de nosotros una habilitación básica. No suele ser una representación, como un algo que se desprenda de "lo que se dice", sino un registro del lenguaje que se ubica en otra dimensión. Mi vecino lo expresa con frases del tipo: "Se me pone la piel de gallina cuando lo oigo". Y es que hay algo en un orador sincero que lo conecta inmediatamente con su público. Hay, entonces, un componente de emoción que deberemos comenzar a reconocer y a no dejar fuera de la cuestión. Un registro distinto de este asunto que no hemos explorado suficientemente. Estamos acostumbrados a operar una sola dimensión de este fenómeno que es la informativa, pero hay muchas otras. Por ejemplo, la ideológica, la interaccional, la sociocultural. Es posible abordarlas desde las perspectivas de comunicación estratégica a partir del análisis y prescripción de marcas de racionalidad comunicacional. Implica ante todo un gran esfuerzo por salirnos del corset de los mensajes para abordar el espesor de la comunicación. Operar con estas herramientas nos permite trabajar desde lo fluido: ese especial tipo de orden de lo que está siempre cambiando. Colijo que de este y de otros desafíos necesitamos hacernos cargo para pensar la complejidad del fenómeno comunicacional. Creo que es al menos parte de lo que nos falta consolidar, desplegar, echar a andar para repensar a los medios en el contexto actual.

 

Portales Universitarios

 
Universia, 04/02/2009
Sección: Tapa.

Mejoran genéticamente las semillas de los árboles

El objetivo de los científicos de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) es cubrir la falta de madera que sufre la región por la deforestación que causa el avance de la soja.

Un equipo de investigadores de la Universidad de Santiago del Estero (UNSE) busca impulsar la plantación y mejorar genéticamente las semillas del árbol Eucalyptus para cubrir la falta de productos derivados de los árboles y de madera que sufre la región.

El auge de la soja ha implicado un detrimento en el espacio dedicado a la siembra de árboles en la provincia santiagueña, una tendencia que ha producido una carencia en la satisfacción de las necesidades de madera en la provincia.

Un artículo publicado por la casa de estudios santiagueña en Infouniversidades explica que la escasez de productos derivados de los árboles y de madera para su aprovechamiento como leña, postes, carbón, muebles, vigas, está causada porque se relegan muchas tierras a la soja. Esta situación los ha llevado a realizar investigaciones sobre la materia porque "la deforestación llega a niveles alarmantes en Santiago del Estero", manifestaron.

Una de las propuestas del equipo dirigido por la Doctora Juana Moglia es el cultivo de especies de rápido crecimiento que produzcan maderas de calidad en áreas desmontadas o degradadas, como es el caso del Eucalyptus camaldulensis.

"Además de un buen crecimiento de la especie, se necesita que produzca madera valiosa y homogénea, es decir, de buena calidad. Consideramos que muchas respuestas a los problemas del aprovechamiento maderable se encuentran en la estructura anatómica de la especie. Para ello se requiere de este conocimiento y también del de sus propiedades físicas y características funcionales. No existe un criterio simple para evaluar la calidad de la madera, pero se logra una estimación bastante precisa a través de mediciones de un conjunto de características que influyen sobre las propiedades del producto final", afirmaron los investigadores.

En esta medición se tienen en cuenta características como densidad de la madera, uniformidad de los anillos de crecimiento, longitud de las fibras, el grano (la disposición recta y vertical del leño), simetría de leño juvenil, presencia de rajaduras de crecimiento y de nudos, etc. También se analiza cómo varía la proporción de albura (la parte fisiológicamente activa del árbol, que tiene color claro). Luego se evalúa la variabilidad de estas propiedades y su efecto combinado. Todo ello provee una herramienta más precisa para seleccionar aquellos árboles que tengan mejor calidad de madera.

Este estudio permitió que el Eucalyptus camaldulensis, especie no tomada en cuenta antes, sea utilizado para la demanda de madera. A partir de su mejoramiento logró ser utilizado como un producto de alta calidad.

El equipo está conformado por Juana Moglia, doctora a cargo, y las especialistas Dra. Ana Giménez, Dra. Sandra Bravo, Ing. Forestal Magalí Venturini y Mirta Spossetti.

Fuente: Infoouniversidades Prensa,UNSE

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