Lunes 3 de agosto de 2009
Córdoba
La Voz del Interior, 03/08/2009
Sección: Sociedad. Página A14.
Apuntes
Tras los pasos de los concursos
Algún día se sabrá si haber cambiado los concursos docentes por el control de gestión fue la mejor opción para la Universidad Nacional de Córdoba. El nuevo régimen pretende evaluar en forma continua el desempeño de los profesores en todas sus áreas de competencia, algo que los concursos ya no estaban midiendo.
Juan Carlos Carranza. De nuestra Redacción - jcarranza@lavozdelinterior.com.ar
El tiempo dirá si haber cambiado los concursos por el control de gestión para revalidar los cargos docentes fue lo mejor para la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Está claro que la Asamblea Universitaria de diciembre de 2007 aprobó las modificaciones en el estatuto con el propósito de asegurar que en la Casa de Trejo estén los mejores exponentes de la docencia, algo que los concursos ya no ayudaban a definir, por diferentes razones y, sobre todo, en relación con los últimos años de las trayectorias de los profesores.
En su momento se comparó a los concursos con una foto y a los controles de gestión con una película. Precisamente, el cuestionamiento a los concursos era que validaban antecedentes históricos, sin considerar si el profesor mantenía una permanente actualización de sus conocimientos.
Todo esto fue y es parte de una polémica no resuelta, en la que se invoca a la Reforma Universitaria de 1918. Los que están a favor del control de gestión docente aseguran que el cambio en los estatutos es un paso adelante en la tradición reformista de la UNC. Pero sus detractores sostienen que esta iniciativa es un retroceso académico.
Uno de los que se inscribe en esta crítica es el economista Salvador Treber, quien sostiene que los concursos no pueden ser sustituidos por los controles de gestión porque "en la UNC nadie hace control de nada. Temo que esto pueda convertirse en la trinchera de los mediocres", advirtió.
En la otra vereda, Hebe Goldenhersch, secretaria de Asuntos Académicos del Rectorado, insiste en que con el control de gestión no se resignará la calidad de los docentes. "El control de gestión permitirá una evaluación continua de los profesores, tanto en el aula como en sus investigaciones, en su formación", señaló.
Sin dudas, este cambio académico es uno de los más trascendentes de las últimas décadas en la UNC. Básicamente porque cambia la mecánica de la evaluación y otorga cierto alivio a los profesores en cuanto a su estabilidad laboral. No es lo mismo competir con uno mismo que con el "fantasma de Einstein". Cuántas pesadillas habrá tenido un docente en horas previas a un concurso, imaginando que una eminencia lo dejaba en la calle. Aunque, en realidad, son contados con los dedos de una mano los casos de profesores que perdieron su trabajo a causa de un concurso.
Como contrapartida, la crítica que ha recibido el control de gestión, y la estabilidad docente como consecuencia, es que significará un verdadero "tapón" para las generaciones más jóvenes de profesores, que tendrán muchas menos posibilidades de competir por los cargos.
La clave
El cambio no suprime los concursos, que seguirán vigentes para los nuevos cargos docentes y para ascender. Claro que sólo aparecerán si quien ocupa el cargo lo pierde por una mala evaluación. Para que los docentes sean incorporados al nuevo régimen, deben tener el concurso vigente.
La UNC arrastra un déficit importante en esta materia. La actual gestión rectoral propició que el Consejo Superior destinase fondos para que el dinero no fuese excusa para la realización de los concursos y logró que las facultades establecieran un cronograma para regularizar 2.500 cargos en un año y medio. Ese plazo vence en 2010.
La Casa de Trejo tiene 7.652 cargos docentes. Según los números de Asuntos Académicos, sólo el 38 por ciento tiene el concurso vigente y hay un 12 por ciento que está en trámite; el 40 por ciento debe ser concursado y a un 10 por ciento no es posible concursarlos por diferentes razones (posgrados en el exterior, titulares cerca de la jubilación).
Nota relacionada
La Voz del Interior, 03/08/2009
Sección: Sociedad. Página A14.
Universidad Nacional de Córdoba
Arrancó la nueva vara que mide a profesores
Dos facultades, Famaf y Lenguas, ya aplicaron el control de gestión, sistema que reemplazó a los concursos para revalidar los cargos docentes. Nadie quedó afuera.
Las facultades de Lenguas y de Matemática, Astronomía y Física (Famaf) inauguraron la nueva manera de revalidar los cargos docentes en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), mediante el control de gestión que vino a reemplazar a los concursos.
Esto ocurre un año y medio después de que la Asamblea Universitaria aprobara el cambio en los estatutos, en diciembre de 2007.
En este nuevo régimen, los profesores ya no compiten con otros para retener el cargo, pero deben superar en forma satisfactoria los seis módulos de evaluación, entre los que el vinculado a la docencia es el principal. Los otros módulos son: investigación, creación artística o innovación tecnológica; extensión; práctica profesional/asistencial; gestión y participación institucional, y formación de recursos humanos.
Los docentes son evaluados por un comité integrado por cuatro docentes (uno de ellos externo a la UNC y otro que no dicta clases en la facultad del evaluado) y un estudiante.
Estos tribunales académicos analizan los últimos cinco años de actuación de los docentes, a diferencia de los concursos, que contemplaban la trayectoria histórica de los profesores. Esto fue pensado así para propiciar un perfeccionamiento y una actualización permanente del cuerpo docente.
El resultado de la evaluación puede ser: satisfactorio (se renueva el cargo por cinco años más), satisfactorio con observaciones (se renueva por tres años, lapso en el que el docente deberá remediar las deficiencias observadas) y no satisfactorio (el cargo se somete a concurso abierto de antecedentes y oposición, en el que el docente evaluado también puede presentarse).
En esta etapa, Lenguas evaluó de manera satisfactoria a siete profesores titulares y adjuntos del área Traducción. Y también revalidó los cargos de 10 titulares y adjuntos del área Literatura.
En cambio, en Famaf no todos los docentes aprobaron sin observaciones. En el rango de profesores asistentes, 21 aprobaron en forma satisfactoria y cuatro con observaciones; entre los profesores ayudantes, 20 revalidaron de modo satisfactorio y uno con observaciones. En la evaluación de cuatro docentes titulares y asociados, todos lograron la mayor evaluación.
El decano de Famaf, Daniel Barraco, señaló que resta evaluar a 10 profesores y la facultad habrá cumplido con sus objetivos este año.
¿Y el resto?
Las otras 10 facultades todavía no arrancaron con el nuevo régimen. En realidad, todas presentaron la reglamentación del control de gestión sobre el filo del tiempo límite, por lo cual es lógico que aún no hayan comenzado con el nuevo sistema.
Para Hebe Goldenhersch, secretaria de Asuntos Académicos del Rectorado, todo marcha según lo previsto.
En esta etapa no se implementaron las encuestas estudiantiles, pero Goldenhersch dijo que las facultades estaban exceptuadas en esta oportunidad.
La información resultante de estas encuestas es fundamental para el veredicto del estudiante miembro del Comité Evaluador.
La titular de Asuntos Académicos aseguró que el software para las encuestas está disponible para las facultades y se basa en el sistema Guaraní, por el cual los alumnos se inscriben.
"Las facultades ya pueden usar el sistema informático. Tengo entendido que están haciendo ajustes, pero igual en esta etapa los controles de gestión estaban exceptuados de utilizar las encuestas estudiantiles".
Hebe Goldenhersch expresó que el Rectorado monitorea la implementación de los controles de gestión a través de reuniones periódicas con los secretarios de Asuntos Académicos de las facultades. "Es cierto que en algunas facultades es más difícil que en otras implementar este sistema. Es mucho trabajo, el personal no alcanza y hace falta más presupuesto", completó.
Reformas en el estatuto
-Artículo 62º. Incorpora a los jefes de trabajos prácticos como "Profesores Auxiliares". Una abstención en Famaf.
-Artículo 64º. Crea el régimen de control de gestión y la conformación de su comité evaluador: dos docentes de la facultad, dos extramuros y un estudiante, sólo para los aspectos docentes. Dos abstenciones en Famaf.
-Artículo 80º. Para acceder a la nueva carrera docente, los JTP deben tener sólo el concurso vigente.
La Voz del Interior, 03/08/2009
Sección: Espectáculos. Página C6.
Breves
Seminario sobre mitología y tragedia
Entre el jueves y sábado próximos, Roberto Nicolai dictará el seminario "Paradigmas míticos en la tragedia ateniense del siglo V a.C.", encuentro organizado por el Instituto Italiano di Cultura en el marco de las Tercera Jornadas Internacionales de Estudios Clásicos. Nicolai es autor de numerosas publicaciones sobre literatura histórica, épica arcaica y poesía helénica. Informes e inscripción en la sede del Decanato de Filosofía y Humanidades, Ciudad Universitaria.
Comercio y Justicia, 03/08/2009
Sección: Profesionales. Página9.
Cursos sobre fideicomiso y sociedades
La Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba informó que mañana comienza el curso de profundización sobre fideicomiso y sus aspectos legales. En tanto que el lunes 10 de agosto se abrirá una capacitación específica sobre "Aspectos patrimoniales y registrales de las sociedades". Los interesados pueden obtener mayor información e inscribirse en la Secretaría de Posgrado de la Facultad, ubicada en Independencia 258, 1º piso.
La Mañana de Córdoba, 03/08/2009
Sección: Política. Página6.
Sappia diserta sobre el conflicto con el Suoem
La Fundación Adelante Córdoba ofrece este jueves una disertación del abogado laboralista Jorge Sappia, denominada "El conflicto municipal en Córdoba...
La Fundación Adelante Córdoba ofrece este jueves una disertación del abogado laboralista Jorge Sappia, denominada "El conflicto municipal en Córdoba desde la perspectiva del Derecho Laboral. Alternativas para superar la crisis. Radicalismo y sindicalismo en democracia".
La cita será a partir de las 20.15, en la sede de la entidad dirigida por el radical Mario Rey, ubicada en Rincón 58.
Sappia es profesor consulto de la cátedra de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba y profesor titular de la cátedra de Derecho del Trabajo de la Universidad Empresarial Siglo 21. Fue ministro de Trabajo del gobierno provincial de Eduardo Angeloz.
La Mañana de Córdoba, 03/08/2009
Sección: Regionales. Página24.
VILLA MARIA
UTN auditará para la Nación el estado de estaciones de servicio
VILLA MARIA - A partir de un convenio con la Secretaría de Energía de la Nación, la Universidad Tecnológica Nacional de Villa María verificará a partir de hoy el estado de los tanques de almacenamiento de combustibles existentes en las estaciones de servicio no sólo de la ciudad sino de una amplia región del centro-sur de Córdoba.
La tarea, que también incluye a las estaciones que expenden gas natural comprimido (GNC) fue solicitada desde la Secretaría de Energía de la Nación a la Universidad Tecnológica Nacional Villa María (UTN) y esta última, a través de la Secretaría de Extensión, rubricó un convenio marco con Eduardo Luis Pannunzio para concretar el trabajo encomendado junto con los profesionales y estudiantes de los claustros tecnológicos.
De acuerdo a la normativa vigente, las estaciones de servicio que expenden combustibles tienen que contratar una empresa auditora de calidad que certifique que éstas cumplen con las normas vigentes.
En virtud de ello se realizó la apertura de un Registro de Universidades Nacionales (en el que se inscribió y luego fue autorizada la UTN) permitiéndoles cotizar y realizar auditorías técnicas, ambientales y de seguridad.
Dada la complejidad y especialización de los trabajos de las auditorías de calidad a realizar, y al no ser suficientes los recursos disponible en la casa de altos estudios se hizo necesario un acuerdo con una empresa privada para poder cumplirlos.
Esta última firma que pertenece a Eduardo Pannunzio posee además toda la logística técnica, equipamientos y conocimientos necesarios para satisfacer la tarea requerida desde el Estado federal.
Estudios
La auditoría de control de calidad incluye no sólo el estado de conservación que presentan los tanques de almacenamiento de combustibles en las estaciones de servicio sino también lo reglamentado por la Ley de Higiene y Seguridad en el Trabajo, leyes, normas y resoluciones que legislan para gas licuado de petróleo; legislación ambiental nacional, provincial y municipal y normas de la Secretaría de Energía de la Nación.
Todo ello sin perjuicio de las normativas laborales propias del sector.
Una vez auditada la estación de servicio se le entregará a ésta el certificado correspondiente que deberá ser exhibido ante los clientes.
La Mañana de Córdoba, 03/08/2009
Sección: Espectáculos. Página9.
Cineclubes
Lenguas Proyecta
En "Lenguas proyecta", el miércoles a las 19 en la Facultad de Lenguas (V. Sársfield 187) se verá "Quémese después de leerse", de los hermanos Coen. Entrada libre y gratuita.
Portales Universitarios
Universia, 03/08/2009
Sección: Tapa.
Universia ofrece diez becas para el Desafío Sebrae
¿Te animás a ser el gerente de una empresa? Participá del concurso que organiza Universia Argentina y ganate una beca para inscribirte al Desafío Sebrae. La inscripción cierra el 7 de agosto.
Universia Argentina ofrece la oportunidad a diez equipos integrados por universitarios argentinos de ganarse una beca para participar en el juego de simulación de negocios más importante de Latinoamérica.
El Desafío Sebrae, organizado por el IAE Business School de la Universidad Austral, sus participantes a través de una plataforma online deberán dirigir una "empresa virtual", enfrentándose a las mismas realidades que cualquier gerente de una empresa real.
¿Cómo ganarte una de las diez becas?
Es muy simple, sólo tenés que contestar esta pregunta: ¿Cuáles son para vos las características principales que debe tener el gerente de una empresa? Y enviar tu respuesta a: desafiosebrae@universia.com.ar antes del viernes 7 de agosto. br / Un jurado seleccionará las diez mejores respuestas y dará conocer los ganadores en el lunes 10 de agosto en el Portal Universia.
El Desafío Sebrae es un juego de simulación de negocios en el que estudiantes de todo el país deberán obtener los mejores resultados en la gestión de sus ?empresas virtuales?. Deberán atravesar las mismas dificultades que a cualquier gerente de una empresa de "carne y hueso" enfrenta diariamente.
El Desafío cuenta con dos etapas: la primera online y la segunda presencial que se desarrollará en la Ciudad de Buenos Aires con los 8 equipos mejor clasificados.
El equipo que resulte ganador obtendrá una beca para realizar el Programa de Jóvenes con Alto Potencial en el IAE, una pasantía rentada en la firma PricewaterhouseCoopers y un viaje a Río de Janeiro para conocer incubadoras de empresas y representar al país en la Final Internacional del juego.
En Brasil se medirá con los equipos ganadores del Desafío Sebrae en Perú, Ecuador, Colombia, Chile, Brasil. Paraguay y Uruguay.
Para conocer más ingresa a: www.desafiosebrae.com.ar
Universia, 03/08/2009
Sección: Noticias.
Comienza el ciclo de la UNNOBA en el Canal Encuentro
El 4 de agosto se emitirá el primero de los 13 capítulos de documentales producidos por la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) sobre el bicentenario.
El martes 4 de agosto a las 22 se podrá ver por Canal Encuentro el primer capítulo del ciclo"Qué supimos conseguir, una mirada sobre el Bicentenario" el cual tratará sobre Derechos Humanos. El segundo capítulo del ciclo se emitirá en la semana siguiente: el martes 11 de agosto con el tema Populismo.
La grilla del ciclo consistirá de 13 capítulos de 28 minutos de duración cada uno y 16 micros de dos minutos. Para hacerlo realidad Educ.ar accedió a dar el capital necesario mientras que la casa de altos estudios a través del grupo "Aura" formado por estudiantes y docentes se encargará de filmar, editar y recolectar el material audiovisual.
Está previsto que el ciclo continúe, a partir del siguiente cronograma: Inmigración (18 de agosto), Educación (25 de agosto), Democracia (29 de septiembre), Salud (6 de octubre), Movimientos Políticos (13 de octubre), Soberanía (20 de octubre), Medios de Comunicación (27 de octubre), Cultura y Nación (3 de noviembre), La historia del trabajo (10 de noviembre), Desarrollo, ciencia y tecnología (17 de noviembre). Las conclusiones generales del ciclo se emitirán el 24 de noviembre.
Entre los entrevistados del ciclo se incluyen destacados pensadores argentinos, intelectuales, políticos y artistas: el sociólogo Ernesto Laclau, el músico Chango Spasiuk, el analista político Rosendo Fraga, el historiador Osvaldo Bayer, el psicoanalista Germán García, la escritora y ensayista Beatriz Sarlo, los políticos Antonio Cafiero, Rodolfo Terragno y Chacho Álvarez, el investigador y escritor Eduardo Saguier, el abogado constitucionalista Eduardo Barcesat, el especialista en temas ferroviarios Juan Carlos Cena. Para reflexionar sobre los distintos temas que recorrerán los 13 capítulos, fueron convocados también: Torcuato Di Tela, Estela de Carlotto, Marta Maffei, Eduardo Aliverti, Héctor Larrea, Claudio Villaruel, Rogelio García Lupo, Daniel Santoro, José Natanson, Hilda Sábato, Hugo Cañón, Eduardo Jozami, Carlos Rozansky, Eduardo Rinessi, María Moreno, Saida Lobato, Bety Elizalde y Alicia Bernasconi.
Conferencia de prensa
El 4 de agosto en el Ministerio de Educación de la Nación (Palacio Pizzurno) habrá una conferencia de prensa a las 14 en la que se presentará el ciclo "Qué supimos conseguir".
Realizá un paseo virtual por las siguientes universidades:
Universidad Empresarial Siglo 21 (UEsiglo21)
Fundación H. Barceló (BARCELÓ)
Instituto Universitario Aeronáutico (IUA)
Universidad Austral (AUSTRAL)
Universidad Blas Pascal (UBP)
Universidad Católica de Córdoba (UCCOR)
Universidad Católica de La Plata (UCALP)
Universidad Maimónides (MAIMÓNIDES)
Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)
