Domingo 14 de diciembre de 2008

Córdoba

La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Tapa.
Sociedad
La universidad en el horizonte
La UNC becó a 100 jóvenes egresados del secundario, que de otro modo difícilmente podrían haber accedido a cursar estudios superiores. Dos casos.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 19.
Becas para ingresantes en la UNC
La universidad en el horizonte
La semana pasada, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) becó a 100 jóvenes egresados del secundario, que de otro modo difícilmente podrían haber accedido a cursar estudios superiores. Dos de ellos cuentan su experiencia.
Juan Carlos Carranza. De nuestra Redacción - jcarranza@lavozdelinterior.com.ar

Por primera vez, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) aprobó entregar becas a egresados del nivel medio, cuyos ingresos per cápita no superasen los 450 pesos mensuales.
La semana pasada se conocieron los nombres de los 100 chicos que recibirán 700 pesos por mes, a partir de febrero del año que viene.
Esto fue posible gracias a los cambios en el sistema de becas, impulsados por la actual gestión de la rectora Carolina Scotto con el acuerdo de todas las facultades de la Casa de Trejo.
Magdalena Brocca, coordinadora de la Dirección de Inclusión Social de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles del Rectorado, explicó que el objetivo de estos cambios fue compensar las inequidades económicas y garantizar el derecho a la educación superior de los jóvenes de los sectores más vulnerables.
"Entendemos que la situación económica no debe ser un impedimento para acceder a la universidad pública. Por esta razón, creamos una línea específica de becas para ingresantes que tuvieran dificultades económicas para concurrir a la UNC. Sabemos que la cantidad es insuficiente si tenemos en cuenta la realidad social por la que atravesamos, pero también sabemos que implica la oportunidad de que 100 jóvenes que probablemente no hubieran considerado la posibilidad de continuar sus estudios, lo hagan", señaló.
En setiembre pasado, el Consejo Superior aprobó llevar de uno a tres millones de pesos el fondo para becas. Esto permitió aumentar los montos de las becas. La funcionaria justificó este incremento: "Para poder garantizar la permanencia y el egreso de quienes ya se encuentran cursando carreras de grado en la Universidad", dijo.
En tal sentido, el aumento presupuestario posibilitó el diseño de un sistema de becas que acompañara a los estudiantes de bajos recursos en toda su trayectoria académica. "Así es como surgió el nuevo esquema de becas desde el inicio mismo de la carrera", agregó Brocca.
En la convocatoria para las becas de egresados del secundario, se presentaron 348 aspirantes. El procedimiento de selección de los becarios fue realizado por el Departamento de Servicio Social de la Dirección de Inclusión Social.
"La elección de los 100 becarios no fue fácil. El criterio fundamental que se tuvo en cuenta fue el de la situación socioeconómica de los jóvenes que solicitaron la beca. A la hora de realizar la evaluación definitiva se priorizó a los estudiantes cuyo ingreso per cápita fuera inferior a los 450 pesos mensuales y que, por esa razón, se encuadran debajo de la línea de indigencia. Esta población proviene de colegios de barrios periféricos y del interior provincial", informó Brocca.
Por otra parte, se estableció un orden de mérito de 60 estudiantes para que en caso de producirse bajas, poder cubrir rápidamente esas vacantes.
Acompañamiento. La Secretaría de Asuntos Estudiantiles también ha previsto que en cada unidad académica haya un referente que acompañe a los becarios para realizar un seguimiento y apoyo.
Según datos de Asuntos Estudiantiles, una buena cantidad de becarios se anotó para cursar en las facultades de Ciencias Económicas y Psicología.
Además, hay inscriptos en Agronomía, Arquitectura, Comunicación Social, Trabajo Social, Abogacía, Enfermería, Fonoaudiología, Kinesiología, Medicina, Nutrición, Odontología y Tecnología Médica; y en carreras de Ciencias Exactas, Ciencias Químicas, Filosofía y Lenguas.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 19.
"Si no salía la beca, iba a tener que trabajar en las obras"

"Estamos muy contentos. Es un regalo de Navidad. Hoy en día si no se estudia, no se llega a ningún lado", dijo la mamá de Lucas.
A mamá Alejandra se le ilumina el rostro cuando imagina a su hijo yendo a la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Lucas Barroso (17) fue uno de los 100 egresados del secundario que recientemente becó la Casa de Trejo. El muchacho vive en barrio Yofre Norte, en la ciudad de Córdoba, con su mamá Alejandra Herrera, su papá Domingo Barroso y su hermana Cintia. Confesó que si no hubiese logrado la beca, lo esperaba un trabajo en las obras de construcción. "Mi papá es albañil, así que si no salía la beca iba a tener que salir a trabajar con él", dijo.
La mamá admitió que la familia podría haber hecho un gran esfuerzo para que Lucas estudie en la universidad, pero no sabe por cuánto tiempo.
"La verdad es que estamos muy contentos, es un regalo de Navidad. Hoy en día si no se estudia, no se llega a ningún lado. Eso lo tenemos claro", reflexionó Alejandra.
Lucas estudió en el Ipem 175 Padre Grenón. Fue un alumno "regular". "Este año me llevé tres materias, pero ya saqué dos. Pero sé que para estudiar en la universidad me voy a tener que poner más las pilas", expresó.
El joven se decidió por Agronomía, en la Facultad de Ciencias Agropecuarias y eso tiene una explicación. "Lo que pasa es que mi tío cuida un campo en camino a Alta Gracia y yo sé ir los veranos a darle una mano. Cuando le dije que iba a entrar a la universidad a estudiar Agronomía se puso muy contento", contó.
Es hincha de Instituto y le gusta la música de cuartetos. Pero su preferido es "la Mona" Giménez. "Sé ir a los bailes, pero cuando tengo plata".
Lucas ya se inscribió en la carrera y tiene que volver el 2 de febrero.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 19.
"Tenía muchas ganas de estudiar una carrera"

Jennifer Arroyo tiene 17 años. La semana pasada se enteró de que había sido beneficiada con una beca de la UNC para egresados del secundario de bajos recursos. Eso la puso muy feliz, considerando que los 700 pesos mensuales que recibirá de la Casa de Trejo son más que los 500 pesos que gana la mamá con su trabajo.
Jennifer vive en Granja de Funes II, un barrio de calles imposibles de transitar en la ciudad de Córdoba, junto a su mamá Graciela del Valle Silva y su hermano Claudio Gabriel.
Estudió en el Ipem 35 Ricardo Rojas, al que no faltó nunca, según contó su mamá, sin importar las condiciones climáticas. "Siempre la acompañé a la parada del colectivo (N4), que está a cuatro cuadras de mi casa. Salíamos a las 6 de la mañana, porque ella entraba a las 7. A veces yo le decía, ‘Yenni’, mirá cómo está lloviendo, hoy no vayas. Pero ella me decía: ‘¡No mamá, tengo que ir!’".
La semana pasada fue a inscribirse en la Facultad de Ciencias Económicas y dio algunas vueltas por Ciudad Universitaria antes de encontrarla. "Es que nunca había ido para allá", la justificó su mamá.
Jennifer nunca se llevó una materia y siempre fue muy aplicada. "Y sí, ella tenía ganas de estudiar, pero la verdad es que no sé si iba a poder mandarla a la universidad", admitió Graciela.
"Estoy muy feliz, tenía muchas ganas de estudiar una carrera universitaria. Me decidí por Ciencias Económicas, porque siempre me gustaron las matemáticas, a pesar de que las orientaciones de mi colegio no me ayudaron", contó Jennifer.
Además, la joven recibe el apoyo del Coined, una ONG dedicada a promover internacionalmente la educación, que se encarga del abono escolar y paga la mitad del curso de apoyo universitario.
Jennifer es hincha de Belgrano, le gusta el cuarteto y el reggaetón y tiene novio.
Su mamá cuenta que es una chica "de su casa". "La verdad es que yo conozco la cocina de mi casa, porque ella siempre me espera con la comida lista. ‘Yenni’ se merece esta oportunidad, porque es una chica que no exige nada. Lo que yo puedo darle, ella lo acepta. Y además, siempre cumple con sus compromisos", contó su mamá, emocionada.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 19.
Análisis
Una gota en el océano del autorreclutamiento
La UNC aporta su cuota de integración de jóvenes de sectores vulnerables, en un contexto en el que a las universidades, mayoritariamente, concurren los hijos de los graduados. Uno de los escollos a superar es el mal momento que atraviesa la enseñanza media.
Por Juan Carlos Carranza. De nuestra Redacción - jcarranza@lavozdelinterior.com.ar

En los peores momentos de las cíclicas crisis económicas y sociales del país de los últimos años, sólo 17 por ciento de los estudiantes universitarios provenía de hogares pobres.
Esta realidad daba pie a la sentencia de la socióloga Susana Torrado con relación a que la universidad se recluta a sí misma. Es decir que quienes logran acceder a la educación superior, en definitiva, son hijos de graduados universitarios.
¿Cambió esta situación en la actualidad? Diferentes referentes universitarios coinciden en que no. Y no sólo culpan al factor económico por esto.
En octubre pasado, en ocasión de un seminario internacional sobre la deserción estudiantil en las universidades, el ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, hizo una referencia que termina de completar este cuadro: "Los jóvenes que hoy ingresan a la universidad vienen de uno de los peores momentos de la escuela media, y tenemos que hacernos cargo de esta situación: no podemos hacerle pagar a esta generación los costos de una crisis social".
El tan mentado "entorno educativo" juega un papel tan importante como el económico. Por eso, quienes pensaron en las becas para ingresantes de bajos recursos no están tan preocupados por un rendimiento académico alto, como por tratar de retenerlos en el sistema.
Los 100 chicos seleccionados en esta oportunidad no provienen de los mejores establecimientos de educación media, precisamente.
En este contexto, está previsto un acompañamiento de estos jóvenes que no tenían en el horizonte de sus vidas estudiar una carrera universitaria.
En términos absolutos, Uruguay tiene más becas estudiantiles que Argentina, que en parte surgen del aporte que realizan sus graduados universitarios. Si Argentina tiene dos millones de estudiantes universitarios, debería tener al menos 100 mil becas. Esto es lo que opinan algunos analistas universitarios, como el ex rector de la UNC, Hugo Juri.
Hace tiempo que en Argentina el concepto de "universidades públicas y gratuitas" ofrece serios reparos. Para los sectores más vulnerables cada vez es más difícil mandar a sus hijos a la universidad. En la UNC, los mentores de estas becas para ingresantes son conscientes de esta realidad, pero al mismo tiempo destacan que por primera vez se hace foco en estos grupos sociales.
Algunos pensadores, como Atilio Borón, sostienen que el desarrollo y el bienestar de los países, por alguna razón, es directamente proporcional a la cantidad de personas en el sistema universitario.
En Córdoba, el Ministerio de Educación provincial admite que, en los últimos siete años, 25 mil jóvenes no terminaron el secundario. Y una importante porción de los que lo concluyen, no tienen perspectivas de seguir una carrera universitaria.
Por eso, la nueva Ley Federal de Educación aspira que los chicos con un "entorno educativo familiar" paupérrimo pasen más tiempo en la escuela. Así lo resume Tedesco: "Si en su casa el niño no tiene libros, ni computadora, la escuela pública se los tiene que dar".
En cuanto a igualdad de oportunidades, ésta es la principal cuestión que debería resolver el Estado.


La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 20.
Breves
Libro

Mañana a las 19.30 se realizará la presentación del libro Derechos de la mujer y de las minorías sexuales. Un análisis del método de casos, coordinado por Andrés Rossetti y Magdalena Álvarez. El evento se realizará en el Salón Vélez Sársfield de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, sito en Obispo Trejo 242, planta alta. Presentarán el libro Carmen Colazo, Nora Lloveras y Juan Marco Vaggione.


La Voz del Interior, 14/12/2008
Sección: Sociedad. Página 20.
Breves
Concurso

La Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba llama a concurso de antecedentes, títulos y oposición para cubrir un cargo de Profesor titular dedicación semiexclusiva, en la cátedra Arquitectura III B. Informes e inscripciones hasta el 16 de diciembre de 8 a 12, en Mesa de Entradas de la facultad, en Avenida Vélez Sársfield 264. Teléfono: (0351) 433–2091 al 96. Correo electrónico: secracad@faudi.unc.edu.ar


La Voz del Interior, 14/12/2008
Suplemento Temas. Página 19.
El Cordobés del Año
Entrega del premio

Mónica Tobares recibirá la distinción de Cordobesa del Año 2008 en una ceremonia que se llevará a cabo mañana, a partir de las 20.30, en el Paseo del Buen Pastor, en el marco del cierre del ciclo Lunes de La Voz, que tendrá una triple función en la que actuarán el coro de La Voz del Interior, Juan Iñaki y Luca y Media. Las entradas se pueden retirar en Colón 45 o en el stand de informes ubicado en el Patio Olmos.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Suplemento Temas. Página 19.
El personaje / Mónica Tobares
Cómo la elegimos

Por primera vez, los votos del público se repartieron en forma equitativa, sin que aparecieran favoritos que marcasen diferencia como en años anteriores.
Como en ediciones anteriores, la Cordobesa del Año 2008 fue elegida mediante un largo proceso que comienza en la Redacción de nuestro diario, cuando desde cada sección se ponen a consideración los posibles candidatos, a los que en esta oportunidad se agregaron por primera vez los que resultaron favoritos en un blog creado a tal fin y que tuvo centenares de propuestas. Así, se llegó a una primera lista de casi 90 nombres, la que fue depurada hasta llegar, tras dos intensas reuniones cargadas de debates, a los 16 candidatos que se someterían al voto popular y al criterio del jurado de notables.
A 16 candidatos, 16 votos: 8 para el público en general y los otros 8 para el jurado. En el primer caso se distribuyeron los miles de llamados y participaciones por Internet en forma representativa, mediante el sistema D’Hont, el mismo que se usa para determinar las bancas de la Cámara de Diputados.
Para evitar manipulaciones, el sistema de control detectó y depuró los votos reiterativos que se hicieron desde los mismos teléfonos o computadoras.

Más parejo que nunca
Los votos válidos totales de este año llegaron a 13.118, los que, por primera vez, se repartieron en forma equitativa, sin que aparecieran favoritos que marcasen diferencia como en años anteriores. Así, María Belén Aliciardi, que obtuvo la mayor cantidad de votos (1.703), no alcanzó a duplicar los de quien resultó octava, Norma Ortiz de Estefanía (1.062), con lo cual, por el sistema elegido, los ocho votos destinados al público se repartieron de a uno en uno entre ocho candidatos distintos.
Quedaba así la definición en manos del jurado, donde la decisión también se dividió entre varios candidatos. Otra gran diferencia, ya que el año pasado seis de los ocho miembros habían votado a la misma candidata: Carolina Scotto, quien resultó ser Cordobesa del Año 2007.
De esta forma, hasta el último voto de cada uno de los miembros del jurado de notables se mantuvo el suspenso en cuanto al nombre del distinguido de este año.

Los votos del jurado
Marta Pons, maestra rural y Cordobesa del Año 2003, votó por Facundo Garayoa al considerar que "realiza un trabajo importante para ayudar a quienes realmente hacen algo para engrandecer esta patria".
José Luis Serrano, creador de Doña Jovita, votó por Mónica Tobares, y lo justificó así: "Conozco su trabajo, su larga misión, y sé cuán difícil es hacer esto en un lugar tan adverso".
Oscar Arias, concejal, creador del proyecto La Luciérnaga y Cordobés del Año 2005, se inclinó por Martín Fresneda, al considerar que "simboliza un hito en la Justicia de Córdoba desde el reinicio de la democracia y porque también representa al saldo de una deuda social por la memoria".
Juan Lencina, vecino destacado de Laboulaye, dio su voto para Norma Ortiz de Estefanía, porque para él "la tarea que lleva adelante es todo un ejemplo que muchos deberían imitar".
El padre Aguilera votó por Mónica Tobares y explicó: "Conozco su trabajo, ya que nuestros chicos y chicas han estado allí, ayudándola, y sé de la enorme tarea que hace por la salud y el deporte de aquella zona tan olvidada".
La escritora riocuartense Daila Prado se inclinó por Norma Ortiz de Estefanía por considerar: "En esta época crítica, la opción por los más necesitados es muy valiosa y necesaria. Reconozco los méritos de los demás cordobeses postulados, que a través de sus logros individuales contribuyen a mejorar la vida de todos nosotros; sin embargo, la solidaridad y el desprendimiento me parecen dignos de reconocimiento".
Rubén Magnano, técnico de básquet y primer Cordobés del Año (2002), señaló al votar: "Mónica Tobares se merece ser la Cordobesa del Año por su solidaridad, su espíritu de lucha y su entrega en bien del prójimo, en lugares prácticamente sin recursos".
Finalmente, la rectora de la UNC, Carolina Scotto, Cordobesa del Año 2007, se inclinó por Martín Fresneda.
De esta forma, con un voto del público y tres del jurado, Mónica Tobares quedó consagrada Cordobesa del Año 2008.

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Suplemento Temas. Página 7.
El cordobés del año / Destacados
Alberto Saal

Geoquímico, 47 años. Se recibió en la Universidad Nacional de Córdoba como licenciado y doctor en Geología. Se posdoctoró en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). En la actualidad trabaja en la Universidad de Brown (Estados Unidos) y su grupo de investigación detectó pequeñas proporciones de agua en las rocas lunares traídas por las misiones Apolo (46 partes por millón), algo impensado por la Nasa.
Se supone que debo escribir sobre un momento clave que haya provocado un cambio importante en mi vida profesional. En realidad no hay un momento clave, sino la suma de experiencias y circunstancias que me fueron formando:
Nacer en una familia con padres que por sobre todas las cosas valoraron la educación, donde nosotros, sus hijos, fuimos el centro de sus vidas y beneficiarios de sus esfuerzos.
El barrio de Villa Cabrera y el Colegio José Peña, los que funcionaron como una extensión del patio de la casa de mis padres y me brindaron recuerdos y amigos de por vida.
Amigos que me ofrecieron el ejemplo porque con trabajo, sacrificio y honestidad pasaron de hacer tacos para zapatos en la adolescencia a dirigir empresas multinacionales.
Las sierras de Córdoba, que me inspiraron a estudiar Geología.
La cátedra de Petrología de la Universidad Nacional de Córdoba, que me ofreció las primeras experiencias en investigación.
El Departamento de Biología, que me obsequió a mi esposa y compañera de vida.
Y estas tierras lejanas donde vivo, que me brindaron nuevos amigos, los que me ayudaron y trataron como si fuera oriundo del lugar.
Tal vez, ese momento clave fue, simplemente, la letra del tango que mis padres escuchaban los fines de semana: "Uno busca lleno de esperanzas el camino que los sueños prometieron a sus ansias...".

Nota relacionada
La Voz del Interior, 14/12/2008
Suplemento Temas. Página 7.
Los otros cordobeses

Jorge Villegas
Alberto Saal
Carlos Garetto
Sol Pereyra
Eliana Pérez
EuclidesBugliotti
Soledad García
David Ruiz
DavidNalbandian
GabrielPrémoli
Nilso Oliva
María Belén Aliciardi
Facundo Garayoa
Norma Ortiz de Estefanía
Martín Fresneda
Un ángel en la tierra de la soledad


La Voz del Interior, 14/12/2008
Suplemento Economía. Página 7.
Eventos
Seminario en el IEF

El Instituto de Economía y Finanzas (IEF) organizará el próximo martes, a las 10.30, el seminario "La crisis subprime y sus efectos sobre el bolsillo del trabajador en Argentina", a cargo de Juan Manuel Lícari, en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC. Informes e inscripciones al teléfono (0351) 443-7300 o al e-mail: instecon@eco.unc.edu.ar

Nacionales

Clarín, 14/12/2008
Sección: El País.
Qué cambiará en Aerolíneas al volver al Estado tras 18 años
Habrá un plan estratégico que se encargará a técnicos de la UBA y la UTN.
Por: Luis Ceriotto

El Gobierno se hará cargo esta semana de las acciones de Aerolíneas Argentinas y Austral. Ya las viene administrando desde mediados de julio, pero hasta hoy la mayoría accionaria de las dos empresas sigue en manos del grupo Marsans. Ahora volverán a manos del Estado, 18 años después de la privatización que concretaron Carlos Menem y su ministro Roberto Dromi.
El Senado tratará el proyecto de expropiación el miércoles y antes del viernes Aerolíneas y Austral pasarían al Estado, tal como anticipó hace un mes el Secretario de Transportes, Ricardo Jaime. Entre julio y fines de noviembre el Gobierno autorizó transferencias para Aerolíneas y Austral por aproximadamente 300 millones de dólares.
Durante ese período, el Congreso autorizó al Gobierno a comprar las acciones a Marsans, pero sólo reconoció al Tribunal de Tasaciones de la Nación como el encargado de valuar a las dos empresas. Marsans presentó su propia valuación, hecha por el banco Credit Suisse. Y reclamó el cumplimiento del Acta Acuerdo que Jaime había firmado el 17 de julio. El fracaso de las negociaciones derivó en el proyecto de ley de expropiación. Marsans ahora amenaza llevar su reclamo ante los tribunales internacionales.
Julio Alak, ex intendente de La Plata, seguirá como gerente general. Reporta al ministro de Planificación, Julio De Vido, y al secretario Jaime. Alak viene trabajando desde julio en estrecha colaboración con algunos de los gremios aeronáuticos, en particular con la Asociación de Pilotos (APLA) que encabeza Jorge Pérez Tamayo.
Aerolíneas, Austral y sus empresas controladas suman 9.600 empleados, siete gremios y quince convenios colectivos de trabajo diferentes. En lo que va del año tuvieron un incremento salarial de entre 14% y 18%. La firma de un acuerdo de paz social, el 9 de julio, desactivó las medidas de protestas. Pero fuentes cercanas a la compañía estimaron que habrá reclamos salariales en en cuanto se concrete la expropiación.
La situación más explosiva, por lejos, es la interna entre el gremio de los pilotos: los de Aerolíneas manejan APLA, en el cual también entran los pilotos de LAN y las líneas de cabotaje más chicas. Los pilotos de Austral tienen su propia asociación, UALA, que no cuenta con personería gremial. Pero acaban de presentar un reclamo en ese sentido ante Trabajo, amparados en el reciente el fallo de la Corte Suprema que habilitó la coexistencia de más de un gremio por rama laboral.
Según el proyecto que tratará el Senado, el Gobierno debe designar a un organismo que en no más de seis meses presente el plan estratégico a diez años. En el Gobierno piensan encargar esa tarea a técnicos de la UBA y la UTN, las instituciones a las que se contrató para valuar las dos empresas, que arrojó un valor negativo.
El pasivo de Aerolíneas era de US$ 890 millones a fines de junio, pero la deuda exigible no supera los 240 millones, de los cuales 100 millones son con organismos del Estado. "El Estado no puede ser acreedor de sí mismo. Excepto con la recuperación del crédito del Banco Nación", dijeron fuentes cercanas a la compañía. Desde fines de 2007, el Nación prestó $ 300 millones a Aerolíneas: se utilizaron para pagar sueldos.


Clarín, 14/12/2008
Sección: Sociedad.
EL SECRETARIO GENERAL SE REUNIRA EL MIERCOLES CON CONSEJEROS Y DIRIGENTES
La UBA busca regularizar la conducción estudiantil
La autonomía de la FUBA no está en discusión, dicen desde el Rectorado. Por: Juan Pablo Casas

El secretario general de la UBA, Carlos Mas Velez, se reunirá el miércoles con los cinco consejeros superiores del claustro estudiantil y el presidente de la FUBA, Cristian Henkel (PO), para iniciar una mesa de diálogo entre el Rectorado y el movimiento estudiantil con el objetivo de comenzar un proceso de "normalización y regularización" de la Federación, conducida por la Izquierda (PO, CEPA y MST) desde 2001. Esta movida significa una presión más por parte del Rectorado y de los sectores estudiantiles afines a Hallú para desgastar a la Izquierda, que en los últimos dos años sufrió una serie de reveses muy importantes (pérdida de los centros de Ingeniería, Exactas y Sociales y de consejeros directivos y superiores).
"No hay intención del Rectorado en interferir o intervenir en la autonomía de la FUBA, pero sí en hacer valer y respetar los estatutos universitarios. Por eso es preciso abrir un proceso de discusión y regularizar los distintos espacios que la Federación administra", señaló Más Velez, quien agregó que la reunión no tiene por meta exigirle a la FUBA la convocatoria a congreso para designar autoridades (debería ser por estos días).
Esa exigencia sí partirá de la oposición estudiantil. El consejero superior Carlos Jara (Nuevo Espacio, Económicas) adelantó: "No se puede demorar más el llamado a elecciones. Debería hacerse el sábado próximo a más tardar, con la participación de los 13 centros de estudiantes y con mecanismos transparentes en la acreditación de los delegados de cada facultad".
Dentro del Consejo Superior, máximo órgano de gobierno de la UBA, la Izquierda tiene una sola representante: Mariela Solesio (PO, Filosofía y Letras). Junto a Jara, los otros tres consejeros integran el bloque oficialista que busca acabar con esta conducción, en el poder desde 2001. Ellos son Leandro Guerschberg (ex Franja Morada, de Farmacia), Cristian Bay (La Vallese, Sociales) y Melisa Báez Artaza (El Gradiente, Sociales).
"¿Normalizar la FUBA? No hay nada que normalizar porque la FUBA ya está normalizada. El lunes se reunirá la Junta Representativa y seguramente convocará al congreso para elegir autoridades", destacó Henkel. Sin embargo, algunas fuerzas de la Izquierda evalúan postergar las elecciones para marzo y así asegurarse una alianza con las agrupaciones independientes (UBA-I y La Mella, entre otras). El dirigente denunció: "Esta movida forma parte de la campaña del Rectorado para deslegitimar al movimiento estudiantil. Igual, vamos a ir a esa reunión, porque nosotros siempre apostamos al diálogo".


Crítica, 14/12/2008
Sección: Sociedad.
EN QUILMES FUNCIONA EL ÚNICO ASTILLERO ACADÉMICO DE SUDAMÉRICA
El sueño del barco propio
La carrera de Arquitectura Naval de la UNQ tiene 130 estudiantes con salida laboral asegurada. Los alumnos hacen veleros de tamaño mediano, pero ya están trabajando en un modelo interoceánico.

“Navegar es preciso, vivir no es preciso”, escribió en uno de sus versos el poeta portugués Fernando Pessoa. En la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) se lo tomaron tan en serio que crearon una carrera para poner proa en el agua: se trata de la Licenciatura en Arquitectura Naval, que tiene como único fin diseñar, proyectar, construir o restaurar barcos deportivos de vela o motor. Es la única que existe en Sudamérica y la primera en contar con un astillero académico para que sus alumnos hagan prácticas en el diseño de nuevas embarcaciones. Una vez a flote, los barcos son donados a la Prefectura Naval Argentina para que patrulle las costas, a organizaciones no gubernamentales que trabajan en el saneamiento de ríos o arroyos contaminados; también se venden a amantes de la náutica que costean los gastos de materiales en tanto que los alumnos aportan su mano de obra.
La licenciatura surgió al mismo tiempo que la UNQ, en 1992. El ahora director de la carrera, Héctor Longarella, estudió en el único lugar donde se podía cursar una especialidad de este tipo: Estados Unidos. Cuando regresó a la Argentina fue docente de la carrera de Arquitectura Naval en la UNQ y este mes fue reelegido por cuarta vez como su director. Asegura que la formación permite a los egresados encontrar muy fácilmente un trabajo por la falta de profesionales que existe en el área, y por la gran demanda de especialistas que precisa la industria náutica de este lado y del otro del océano en fábricas de mástiles, astilleros, compañías de seguro o estudios de diseño. “Muchos alumnos se reciben y se van a trabajar a los Estados Unidos y a Europa por la buena inserción laboral que tiene la carrera”, explicó Longarella.
Hay 130 estudiantes que cursan la carrera en Quilmes: la mayoría son varones aunque la construcción y diseño de barcos también atrae a las chicas. Los alumnos son de la ciudad de Buenos Aires, de las provincias del interior y de distintos países de América Latina. Todos, durante cuatro años, tienen que estudiar materias como Matemática o Física, Diseño de Veleros 1 y 2, Construcción y Arquitectura Naval, que, a diferencia de Ingeniería –orientada al cálculo y la producción de estructuras–, focaliza en el diseño y la innovación de los barcos.
Leandro Higa, 23 años, llega a Quilmes desde Florencio Varela. Está en la mitad de la carrera aunque nunca pensó que los barcos le iban a apasionar tanto porque no se había subido a uno en toda su vida: “Yo terminé la secundaria en un colegio técnico y quería seguir algo por ese lado; como la facultad me quedaba cerca, vine a averiguar qué se daba. Me gusta construir y por eso opté por esta carrera. Ahora no me imagino haciendo otra cosa”.
Es que la carrera no es sólo teórica y la práctica es una constante en la cursada: se realiza en el Astillero Académico, que funciona hace cuatro años en un predio de Florencio Varela y donde al menos treinta alumnos realizan tareas rentadas, voluntarias o por materia para poner manos a la obra y construir barcos. En medio del olor a pintura, fibra de vidrio y pulido, Daniel Gaffo instruye a los alumnos acerca de las matrices, los modelos, las piezas de plástico reforzado o fibra de vidrio que están desparramadas por todos lados y en medio de los planos de diseño que llegarán a ser veleros o cruceros.
“En el Astillero Académico se trabaja en la formación teórico-práctica de todo lo que aprenden los alumnos en el aula: la construcción de modelos, matrices y piezas correspondientes a cascos, cubiertas, interiores, timones, quillotes u orzas de barcos. Todo con tecnología y técnicas de construcción naval y el uso de los distintos materiales para este tipo de proyectos. En este momento terminamos de construir un barco de 29 pies (unos nueve metros) que se llama ‘Quantum 29’. Son embarcaciones de mediano tamaño, que tienen altura interior, cocina y baño, con dormitorio para cuatro o seis personas, y que son ideales para navegaciones diurnas, de vela, con motor auxiliar”, resume Longarella.
Cristian Anderson tiene 22 años, vive en Burzaco y va por la mitad de la carrera. “Yo estaba un poco metido en la náutica aunque no conocía que existía esta carrera. Cuando la descubrí, me anoté. Ahora me encanta diseñar e inventar algo que después voy a construir. Si llego a probar en el agua este catamarán que construimos desde cero nosotros, es un flash. Además, el astillero está bueno porque aplicás toda la teoría que aprendés”, dice.
En otro galpón del Astillero Académico se erigen sobre distintos soportes las embarcaciones listas para flotar en el agua: el “Dolce Vita” es uno de los veleros de 29 pies que construyeron en la UNQ y que está listo –lustroso– para ser navegado: su precio en el mercado alcanza los 60 mil dólares. El año que viene, el desafío para los alumnos es una embarcación oceánica de 40 pies. Longarella se entusiasma y, aclara, por si cabe alguna duda, orgulloso: “Un barco para dar la vuelta al mundo”.